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《哪吒精神开学收心课——高中开学主题班会》
课程信息
准备道具:PPT、投影仪、白板、标记笔
场地要求:教室,座椅可以灵活调整以适应小组活动
学生年龄:高中生
设计理念
新年假期总是让大家充满期待,然而,假期虽然美好,却也让我们不自觉地陷入了松懈和懒散。假期综合症,拖延症,开学焦虑症等问题让许多同学进入校园后,难以迅速进入学习的状态。因此,本节班会的设计目的是帮助学生快速回归到开学状态,调整心态,树立新学期的目标,并为学业和生活重新设定方向。通过热播影视剧《哪吒2》这一典型例子,引发学生对自己未来的思考,并激励大家从影视角色的奋斗和决心中汲取力量,燃起对新学期的期待和动力。
教学目标
帮助学生从假期的松懈状态中恢复,摆脱“假期综合症”,重拾开学的节奏,调整好学习和生活的状态。
通过影视剧内容,帮助学生树立目标,并激发他们的奋斗精神,为新学期设定个人学习和成长目标。
通过反思个人目标和学习策略,激励学生在新学期中不断自我提升,逐步实现自己的梦想。
教学重点与难点
重点:
如何迅速调整心态,克服假期后的不适应和拖延症。从影视作品中汲取正能量,树立目标,激励学生为自己的理想和学业而努力。
难点:
帮助学生深刻理解影视作品中的人物内涵,并将其与个人生活和学习结合。引导学生制定切实可行的新学期目标,避免过于空泛和不切实际的期望。
课程设计
引言:
大家好!非常高兴与大家见面,首先,祝大家新年快乐,蛇年大吉,学业顺利,身体健康,心想事成!大家还记得我们上一学期的辛苦与努力吗?回想起来,我们取得了不少成绩,但假期一到,很多同学就进入了松懈状态,直到今天才逐渐适应开学的节奏。
所以今天,我们的主题是“哪吒精神”,让我们借助哪吒的勇敢和坚韧,重新燃起心中的斗志,调整好自己的学习和生活状态,迎接新的学期。首先,老师想给大家带来一段视频,看看它能不能引起你们的共鸣——你是否曾在假期结束时,产生过类似的“开学焦虑症”?
(播放开学焦虑的幽默视频,缓解气氛,调动学生情绪)
第一部分:我的假期记忆与调整心态
一、展示假期生活,寻找共鸣
假期对于每个人来说,都是一次心灵的休息和放松。然而,随着开学的临近,很多同学却开始感到焦虑与紧张,仿佛那个无所事事的假期自己早已不见踪影。我们一起看看这些图片,试图找找自己假期的身影。
(PPT展示一些典型的假期生活场景,比如追剧、玩游戏、睡懒觉、聚会、做兼职、旅游等)
老师给大家展示的这些图,你能找到你自己的影像吗?有些同学假期选择充实自己,复习功课,有些同学则选择休息放松,甚至有同学可能在假期里学习了自己想做的事,学会了新技能。那么,作为高中生,我们如何在充实的假期生活后,顺利调整自己,回到学习的状态呢?
互动环节:
“假期中,你最喜欢做什么?有没有一些事情是你没做成的,或者是你想再尝试一下的?欢迎大家分享。”
(学生分享假期故事后,老师进行总结)
无论假期如何度过,重要的是,现在我们需要重新面对新的学期。面对新学期的到来,我们首先要做的就是调整好作息、身心状态,为自己设定一个明确的目标。老师建议大家可以尝试以下几种方法:
作息调整:假期通常睡得比较晚,这个时候我们要恢复到学校的作息时间。让自己早睡早起,调整生物钟。
定期运动:可以选择简单的运动,像跑步、打球、做瑜伽等,帮助身体舒展,也能减轻心理压力。
合理饮食:清晨和午餐可以选择多吃一些营养丰富的蔬菜和水果,补充能量,帮助自己保持活力。
静心放松:通过冥想、听轻音乐等方式放松心情,减少压力。
通过这些方法,大家可以慢慢进入到学习的状态。开学初,我们也许会感到有些迷茫或不适应,但是这是正常的过渡期,大家可以慢慢适应。
第二部分:从影视作品《哪吒2》中汲取力量
一、电影《哪吒2》的启发
假期大家一定有看过《哪吒2》,这部电影讲述了哪吒从一位叛逆少年成长为英雄的故事。电影中有许多令人深思的台词和场景。那么,今天我们要谈谈,《哪吒2》给我们带来了什么样的启示呢?
互动环节:
“哪吒这次电影里的形象与以前不同,你觉得他最大的变化是什么?他是如何战胜困难的?有哪些具体的情节让你感动或者启发?”
(学生自由发言,老师总结)
同学们提到的点都很好,哪吒通过坚持自己的信念,打破了所有不可能,最终成为了真正的英雄。影片中的台词“若前方无路,我就踏出一条路;若天地不容,我就扭转这乾坤”告诉我们,面对困难与挑战,我们要有不屈不挠的精神,要勇敢地去追寻自己的梦想。
电影中的哪吒,经历了许多痛苦和挑战,但他没有退缩,而是选择了坚持下去。这正是我们要从哪吒身上学到的精神:面对困境,勇敢前行,不放弃,不逃避。无论学业上的难题,还是生活中的困惑,哪吒的勇气都提醒我们要坚持自己的梦想,勇敢地面对一切挑战。
二、哪吒精神与我们新学期的关系
在电影中,哪吒从不服命运的安排,主动去改变自己的人生轨迹
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