2024年八年级历史下册 第五单元 国防建设与外交成就 第16课 独立自主的和平外交说课稿 新人教版.docx

2024年八年级历史下册第五单元国防建设与外交成就第16课独立自主的和平外交说课稿新人教版

主备人

备课成员

设计意图

本课以“独立自主的和平外交”为主题，旨在让学生了解新中国外交政策的基本原则和成就，培养学生的爱国主义情感和国际视野。通过分析新中国成立初期的外交政策和重大事件，使学生认识到独立自主和平外交政策的重要性，提高学生的历史素养。

核心素养目标

1.培养学生运用历史唯物主义观点分析问题的能力，理解独立自主和平外交政策的历史意义。

2.增强学生的国家认同感和社会责任感，认识到中国在国际事务中的重要作用。

3.提升学生的历史思维能力和批判性思维能力，学会从不同角度审视国际关系的发展。

学情分析

八年级学生对历史学科的兴趣逐渐增强，但他们对新中国成立初期的外交政策和历史事件了解有限。学生具备一定的历史知识储备，能够识别历史人物和事件，但在分析历史事件背后的原因和影响时，可能缺乏深度和广度。学生具备一定的阅读理解能力，但在处理复杂的历史材料时，可能存在理解上的困难。此外，学生的自主学习能力和合作学习能力有待提高，课堂参与度参差不齐，部分学生可能对独立自主的和平外交政策缺乏认识。这些因素将影响学生对本节课内容的理解和掌握，因此在教学过程中需注重启发引导，激发学生的学习兴趣，培养他们的历史思维能力和批判性思维能力。

学具准备

多媒体

课型

新授课

教法学法

讲授法

课时

第一课时

步骤

师生互动设计

二次备课

教学资源准备

1.教材：确保每位学生都有《历史》八年级下册教材。

2.辅助材料：准备新中国成立初期外交政策的图片、外交事件的历史资料、相关视频片段等。

3.教学软件：利用多媒体课件展示外交地图、时间轴等，辅助学生理解外交政策的变化。

4.教室布置：设置小组讨论区，方便学生分组讨论，并准备黑板或投影仪展示讨论成果。

教学过程

一、导入新课

（教师）同学们，大家好！今天我们要学习的是八年级历史下册第五单元“国防建设与外交成就”中的第16课“独立自主的和平外交”。在上一节课中，我们了解了新中国成立初期的一些重要历史事件，今天我们将进一步探究新中国的外交政策和成就。

（学生）老师，我们准备好了，期待这节课的学习。

二、新课导入

（教师）首先，请大家回顾一下我们之前学过的内容，新中国成立初期，我国面临怎样的国际形势？我们是如何应对这些挑战的？

（学生）新中国成立初期，我国面临着帝国主义的封锁和孤立，但我们坚持独立自主的和平外交政策，积极发展同其他国家的友好关系。

（教师）很好，那么今天我们就来深入探讨一下新中国成立初期的外交政策，以及它所带来的重要成就。

三、新课讲授

1.独立自主的和平外交政策

（教师）同学们，新中国成立后，我们提出了独立自主的和平外交政策。这是我国外交政策的基本原则，也是我们处理国际关系的基本准则。

（学生）老师，什么是独立自主的和平外交政策呢？

（教师）独立自主是指我国在国际事务中不受任何外部势力的干涉，根据我国的实际情况和利益自主决定我们的外交政策。和平外交政策则是我们坚持和平共处五项原则，与世界各国建立和发展友好合作关系。

2.重大外交事件

（教师）接下来，我们来回顾一下新中国成立初期的一些重大外交事件。

（学生）老师，有哪些重大外交事件呢？

（教师）新中国成立初期，我们成功参加了日内瓦会议，提出了和平共处五项原则；我们成功地进行了抗美援朝战争，维护了亚洲和世界的和平；我们成功恢复了在联合国的合法席位，提高了我国的国际地位。

3.外交成就

（教师）同学们，这些重大外交事件都取得了哪些成就呢？

（学生）老师，这些成就包括：提高了我国的国际地位，为我国的经济建设创造了良好的外部环境，巩固了我国的独立和主权。

（教师）很好，这些成就充分体现了我国独立自主的和平外交政策的重要性。

四、课堂活动

1.小组讨论

（教师）接下来，我们将进行小组讨论，请同学们结合所学知识，讨论以下问题：

（1）新中国成立初期，我国面临哪些国际形势？

（2）我国是如何应对这些挑战的？

（3）独立自主的和平外交政策对我国有哪些重要意义？

请各小组认真讨论，并选出代表进行发言。

（学生）好的，我们小组已经开始讨论了。

2.角色扮演

（教师）接下来，我们将进行角色扮演活动。请同学们分成小组，分别扮演新中国成立初期的外交官、外国使节等角色，模拟一场外交谈判。

（学生）好的，我们准备好了。

五、课堂小结

（教师）同学们，今天我们学习了新中国成立初期的外交政策和成就。我们要认识到，独立自主的和平外交政策是我国外交政策的基本原则，它对我国的发展起到了重要作用。

（学生）老师，我们明白了，我们要继续学习，为我国的繁荣富强贡献自己的力量。

六、课后作业

1.请同学们查阅资料，了解新中国成立