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小学语文《秋天的雨》说课;目录;课程背景与教材分析;;陶金鸿,著名儿童文学作家,其作品以抒情、细腻著称。;;;教学方法与手段选择;注重停顿与重音;通过品析文章中的优美词句,感受作者的情感,并尝试用自己的语言表达出来。;利用课件展示内容;小组合作,共同探究;知识讲解与技能训练环节设计;生字词认读;句子理解;;;情感态度价值观引导策略探讨;通过课文描写秋天的颜色,引导学生感受自然界的色彩变化和秋天的独特美景。;学会规划时间;;秋天与家国情怀;课堂互动环节与学生参与度提升举措;通过开放式问题引导学生思考,如“秋天的雨给大地带来了什么变化?”等,激发学生探究兴趣。;分组讨论;;;总结回顾与作业布置要求说明;;;;预习课文《*》;THANKS
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