人教版(部编版)四年级上册语文教学计划及园地四（教案+反思）名师教学教案.pdfVIP

^文圜地四

〔教阜目1票〕

1.能结合自己的瞬，交流望扑韩舌的。

2.“花”有^的8彳固靠吾，腐“圃、卉”等10彳固生字。

3.稹累腾“、上天入地”等8®g5jB§，能聊想到相^的人物或故事。/吾文要素】

4.^句子，能感受想像的神奇，加声兑出其他神言舌故事中神奇的地方。【1§文要素】

5.朗^、背言甬古爵《嫦娥》。

教〔擘重辘黠〕

1.稹累腾“霎^霜、上天入地”等8flB端吾，能聊想到相^的人物或故事。

2.^句子，能感受神奇的想像，加者兑出其他神^故事中神奇的地方。

3.稹累“日稹月累”中的古爵，令直曾爵意。

［教阜^畤］

2郝寺

第1^日寺

〔幸果日寺目襟〕

1.能结合自己的飕瞬，交流整拧韩舌的。（重黠）

2.阜曾有昌昌“花”的8融（熊吾，血10彳固生字。

-、交流平耋

（-）直接簿人，揭示^^

白币：同擘IH，通谩封本军元神言舌故事的擘雪，我个猿痣散了各具特色的神言舌人物。今天，B

我仍一起走暹节吾文圜地”，去感受神故事的辗鳄魅力吧！（板害叠吾文圜地）

（二）慧眼彝现，感受

1.M:有三位同擘，他俯封神^有著褐特的赞现，我『号一起来看看。（言果件出示^本中的

三字且封吉舌）

2.白市：道三位同^都赞表了自己不同的H曾。同^^，你年整寸神^故事遐有什麽褐特的兄

解呢？（全班交流，加深理解）

部：同擘『胭IJ才都^了自己封神^故事的醴曾，可以看出，神言舌的题材很廉泛，故事性强，

不管是正面人物，遐是反派人物，他俨都彳固性鲜明，很吸引^者的眼球，充满了奇幻的色彩。

（板耆:神言舌的特黠）

自市：希望大家充分利用^外H寺泛地古今中外的神福舌故事，播大知^面，拓竟:视野。

二、^字加油站

（一）出示耘

L借助拼音正碓。

言〔果件出示：花圃（p口）花卉（hut）花蕾（1wi）花蕊（rui）〕

2.白币：同阜『1，仔黜觐察，你亵现了什？（道一＜玄［蓊§都含有“花”道值I字。）

白市：（出示曩花1B）曩花的花^^只有短短的黑小畴，真是“曩花一现”呀！道是一盆

花香馥美，令人陶醉的花卉。（膂言蓊吾“花卉”）

W:美鹿的花朵蹄.不^它重要的余且成部分，正如道盆晏花，淡黄色的花蕊，著^令人沉醉。

（出示意正吾“花蕊”，指名^。）

3.同位互，言亶准字吾，再娄琪。

酷果件出示：玫（mei）瑰茉莉（m。1i）牡丹（mddan）海棠（tang）〕

4.指名^，交流彝现。（道^目乖吾都是花卉的名耦。）

（二）争做“圜丁”，避激互勤

1.做遁激：争做“小圜丁”。哥花卉随I片舆名耦王硅地速起来。（出示玫瑰、茉莉、牡

丹、海棠的Bl片及花卉名耦，擘生参舆，教白币黠押。）

2.加大避激^度。（依次出示：玉阑、紫茶j、丁香、杜花、桅子花、桂花、修金香、百

合、水仙、荽隹冠花的圄片，擘生^名耦。）

3.白市小结，超“版小百科”樊章。

（三）去掉拼音，再次朗^

1.去拼音，引溥阜生^火^^、全班膂。重黑占^^己10彳固生