精品解析：北京市平谷区2024-2025学年高二上学期1月期末考试生物试题（原卷版）.docxVIP

平谷区2024—2025学年度第一学期教学质量监控试卷

高二生物

2025.1

注意事项

1．本试卷共10页，包括两部分，21道小题，满分100分。考试时间90分钟。

2．在答题卡上准确填写学校名称、班级和姓名。

3．试题答案一律填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。

4．在答题卡上，选择题用2B铅笔作答，其他试题用黑色字迹签字笔作答。

5．考试结束，请将答题卡交回。

第一部分选择题（共30分）

本部分共15小题，每小题2分，共30分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合

题目要求的，请将正确选项填涂在答题卡上。

1.下列关于人体内环境稳态叙述，不正确的是（）

A.内环境稳态是指内环境的理化性质固定不变

B.胰岛素和胰高血糖素的分泌紊乱，会破坏血糖稳态

C.机体维持稳态的调节能力是有一定限度的

D.内环境的稳态是机体进行正常生命活动的必要条件

2.下图是电子显微镜下拍摄的突触示意图。下列叙述错误的是（）

A.图中a是突触后膜、b是突触前膜

B.突触小泡释放神经递质需要c提供的能量

C.结构b可能是神经元胞体或树突的膜

D.神经元之间兴奋的传递只能是单方向的

3.睡眠剥夺（SD）是指由于环境或自身原因，在一段时间内完全缺乏睡眠，或者睡眠时间短于最佳睡眠时

间的情况。SD会影响记忆的编码及巩固，引起记忆功能受损。下列生命活动中，最不可能是SD引起记忆

受损的原因是（）

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A.交感神经活动减弱B.突触间信息传递减弱

C.新突触的建立减少D.新生神经元数量减少

4.垂体和下丘脑发生病变都可引起甲状腺功能异常。甲、乙两人均表现为甲状腺激素水平低下，通过给两

人注射适量的TRH、促甲状腺激素释放激素），分别检测每个人注射前30min和注射后30min的TSH（促

甲状腺激素）浓度来鉴别病变的部位是垂体还是下丘脑。测定结果如下表，据表分析错误的是（）

TSH浓度（Mu/L）

组别

注射前注射后

健康人930

甲229

乙12

A.甲病变部位是下丘脑，乙病变部位是垂体

B.注射TRH后，甲乙两人甲状腺激素水平回复正常

C.如果注射TSH，乙体内TRH水平会降低

D.如果注射甲状腺激素，乙的TRH水平会降低

5.下列关于内环境水盐平衡的叙述错误的是（）

A.内环境的水盐平衡，有利于维持组织细胞内部的稳态

B.口渴时血浆渗透压增高，抗利尿激素含量减少

C.人体水盐平衡的调节，依赖于神经—体液调节

D.食物过咸时血浆钠盐含量增高，醛固酮含量减少

6.2024年11月8日，北京平谷区“近光讲堂”以“走进神秘的冰雪大陆”为题，介绍了南极独特的地理、

气候、生态等特征。在南极寒冷的环境中，考察站成员的体温仍可维持在正常范围。此调节过程中，不会

发生的是（）

A.下丘脑体温调节中枢通过有关神经，引起皮肤血流量减少

B.交感神经兴奋使胰高血糖素分泌增加，有利于能量供应

C.甲状腺分泌活动不断加强，甲状腺激素的分泌持续增加

D.肌肉细胞和肝脏细胞的代谢加快，从而产热量增多

7.在内环境稳态的调节过程中，激素、神经递质和细胞因子等信息分子发挥了重要作用，下列叙述不正确

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的是（）

A.几种信息分子可能是由同一种器官分泌产生的

B.多种信息分子可以共同作用调控同一生理过程

C.信息分子发挥作用时都需要与相应的受体结合

D.信息分子在作用前后性质不变而持续发挥作用

8.羊口疮是由羊口疮病毒（ORFV）感染引起的急性接触性人畜共患传染病，宿主易被ORFV反复感染，

影响畜牧业发展，危害人体健康。下列叙述正确的是（）

A.ORFV感染宿主引起的特异性免疫反应属于细胞免疫

BORFV感染宿主后被抗原呈递细胞和T细胞摄取、处理和呈递

C.ORFV反复感染可能与感染后宿主产生的抗体少有关

D.辅助性T细胞在ORFV和细胞因子的刺激下增殖、分化

9.风湿性心脏病是一种自身免疫病，下列关于该病相关描述，正确的是（）

A.心脏瓣膜上某物质的结构相当于抗原

B.细胞因子和抗体没有参与攻击心肌细胞

C.所发生的心脏组织损伤是由过敏原刺激引起的

D.该病是由于人体缺少T淋巴细胞引起的

10.拟南芥的向光性是由生长素分布不均匀引起的，利用其幼苗进行向光性实验，处理方式及结果如表所示。

通过该实验结果不能得出的结论是（）

分组处理生长情况弯曲情况

甲不切段正常弯曲

乙在①处切断慢弯曲

丙在②处切断不生长不弯曲

丁在③处切断不生长不弯曲

注：处理方式如在①处切断，观察