第二章B卷（试题）2024-2025学年五年级下册数学 人教版.docxVIP

第二章B卷

一．选择题（共5小题）

1．“花坛里月季的数量是百合的2倍”，可以用下图（）来表示月季和百合之间的数量关系。

A． B．

C． D．

2．一袋糖果，3颗3颗地往外拿，正好拿完。这袋糖果可能有（）颗。

A．8 B．10 C．12

3．育才小学开展劳动实践活动比赛，下表是五年级四个班包饺子数量情况（表示被盖住的数字），这四个班包饺子的总数一定是（）

A．2的倍数 B．3的倍数 C．5的倍数 D．无法判断

4．用5、6、7三个数字任意组成一个三位数，这个三位数一定是（）

A．2的倍数 B．3的倍数 C．5的倍数 D．无法确定

5．下面各数中，（）既是2的倍数，又是3和5的倍数。

A．225 B．350 C．240 D．745

二．填空题（共5小题）

6．有一个三位数74□，如果它是5的倍数，□里最大可以填，如果它是3的倍数，□里最小可以填；如果同时是2、5的倍数，□里可以填。

7．在6、8、11、24、27、39、45、63中，质数有个，合数有个。

8．三位数31□既是3的倍数，又是5的倍数，那么□里的数是。三位数42□既是2的倍数又是3的倍数，那么□里的数是。

9．在下面横线上画〇，使〇的个数与□的个数成倍数关系，然后再填空。

□□□□

如图中，〇的个数是□的倍。

10．用一根72厘米长的铁丝做一个高为9厘米的长方体模型，接头处不记且没有剩余，能做成种不同的长方体。（长、宽均为整厘米数）

三．判断题（共5小题）

11．一个数（0除外）的因数一定小于这个数的倍数。

12．两个质数的积一定是合数．

13．所有的质数都是奇数．

14．在2、7、42这三个自然数中，42是倍数，2和7是因数。

15．一个非0的自然数，不是质数就是合数。

四．计算题（共1小题）

16．探索9的倍数特征。

（1）把如图中9的倍数用〇圈出，9的倍数3的倍数。（填“都是”或“不全是”）

（2）把9的倍数的各位上的数字相加，你发现了什么规律？

（3）结合第（2）小题中发现的规律，从如图任选3张卡片，组成是9的倍数的三位数，写出2个。

五．操作题（共2小题）

17．一个长方形的面积是30cm2，它的长和宽都是整厘米数，这样的长方形有哪些？在方格纸上画出来，并写出30的全部因数。（每个小方格的边长表示1cm）

30的全部因数：。

18．给如图的图形涂色，使涂色的个数是没有涂色的个数的3倍。

六．应用题（共5小题）

19．妈妈买回50颗糖果，请丁丁分成两份，要求每份的颗数都是质数。请你帮丁丁写出所有分法。（不能重复）

20．周长为50厘米的长方形，长、宽都是质数，面积是多少？

21．从10以内的质数中任意选出互不相同的三个，组成一个三位数，要使它既是偶数，又是3的倍数。符合条件的三位数最小是多少？最大是多少？

22．小青、小敏和笑笑三人折纸鹤，每人折的纸鹤的数量一样多。淘气数了她们折的纸鹤，一共473只纸鹤。淘气数得对吗？为什么？

23．体育课上，为了使队形整齐，要求站队时每行人数都相等。五一班有32名同学，可以排几行？共有几种站队的方法？（每行或每列不少于2人）

第二章B卷

参考答案与试题解析

题号

1

2

3

4

5

答案

B

C

A

B

C

一．选择题（共5小题）

1．“花坛里月季的数量是百合的2倍”，可以用下图（）来表示月季和百合之间的数量关系。

A． B．

C． D．

【考点】找一个数的倍数的方法．

【专题】数感．

【答案】B

【分析】花坛里月季的数量是百合的2倍”，即百合的数量是1份，月季的数量就是这样的2份，所以可以用来表示月季和百合之间的数量关系。

【解答】解：可以用来表示月季和百合之间的数量关系。

故选：B。

【点评】解答本题的关键是理解倍数的意义。

2．一袋糖果，3颗3颗地往外拿，正好拿完。这袋糖果可能有（）颗。

A．8 B．10 C．12

【考点】找一个数的倍数的方法．

【专题】应用意识．

【答案】C

【分析】根据求一个数的倍数的方法，求出15以内3的倍数。然后与选项中的数据进行比较即可。

【解答】解：3×1＝3（颗）

3×2＝6（颗）

3×3＝9（颗）

3×4＝12（颗）

答：这袋糖可能有12颗。

故选：C。

【点评】此题考查的目的是理解倍数的意义，掌握求一个数的倍数的方法及应用。

3．育才小学开展劳动实践活动比赛，下表是五年级四个班包饺子数量情况（表示被盖住的数字），这四个班包饺子的总数一定是（）

A．2的倍数 B．3的倍数 C．5的倍数 D．