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海纳百川,有容乃大;壁立千仞,无欲则刚。——林则徐
语文金榜学案七年级上册
【第一单元】人生感悟
【第一节】故事分享
1.目标:通过故事的分享,培养学生的情感态度,并引导他们从
中汲取人生智慧。
2.活动:学生自选一篇感人的故事,进行分享。要求分享者不仅
能准确的讲述故事情节,还能深入分析其中的内涵,诙谐幽默,从中
领悟到人生道理。
3.方法:采用小组分享的形式,每位同学有5分钟的时间进行分
享。
4.总结:通过分享,学生可以了解到不同的人生观、价值观,并
从中获得启发,提升自己的人生感悟力。
【第二节】名人漫谈
1.目标:通过名人的经历和思想,让学生了解名人的成长历程,
激发学生的思考和探索。
以家为家,以乡为乡,以国为国,以天下为天下。——《管子》
2.活动:请学生选择一个名人,通过查阅资料,了解该名人的成
长历程,思想观念和成就,并进行演讲。
3.方法:演讲时间控制在5分钟以内,演讲内容要突出名人的核
心思想和成就,形式上可以选择PPT辅助演讲。
4.总结:通过名人漫谈,学生可以了解到不同的人生轨迹和成功
之道,在激励学生的同时,也让他们明白只有通过自己的努力和积极
性,才能实现自己的人生目标。
【第三节】读书笔记
1.目标:通过书籍的阅读和思考,培养学生良好的阅读习惯,提
高学生的阅读水平。
2.活动:每位同学选择一本自己喜欢的书籍进行阅读,并记录下
自己的读书笔记。在分享环节,每位同学有5分钟的时间进行分享。
3.方法:读书笔记的内容可以包括书籍的主题、人物形象、情节
发展以及自己的感受等。
吾日三省乎吾身。为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?——《论语》
4.总结:通过读书笔记的分享,学生可以在阅读中体会到文字的
美感,领悟到生活的智慧,培养起阅读的习惯和兴趣,提高学生的阅
读理解能力。
【第二单元】写作达人
【第一节】作文分享
1.目标:通过作文的分享,培养学生的写作能力,并锤炼学生的
思辨能力和表达能力。
2.活动:学生自选一篇自己喜欢的作文进行分享,并进行现场点
评和改进。
3.方法:学生可以选择自己的优秀作文进行分享,每位同学有5
分钟的时间进行分享。
4.总结:通过作文的分享,学生可以学到不同的写作技巧和表达
能力,并从点评和改进中提高自己的写作水平。
【第二节】实战演练
1.目标:通过实战演练,培养学生的写作技巧和应变能力,提高
学生的综合素养。
为天地立心,为生民立命,为往圣继绝学,为万世开太平。——张载
2.活动:给学生一个写作话题,让学生完成一篇短文,并与同学
进行分享。
3.方法:演练时间控制在20分钟以内,每位同学有5分钟的时间
进行分享。
4.总结:通过实战演练,可以提高学生的应变能力和写作技巧,
锻炼学生的表达能力和思维能力。
【第三节】写作技巧
1.目标:通过学习写作技巧,提高学生的写作能力和表达能力。
2.活动:每位同学选择一种写作技巧,并分享给同学。
3.方法:分享时间控制在5分钟以内,学生要清晰的讲解这
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