第11课《让我自己来整理》课件 2025统编版道德与法治一年级下册.pptx

;;新课导入;新课导入; 干净整洁，收纳有序的房间我们都喜欢，可这样的房间该由谁来整理呢？他们的说法，你同意吗？;这些不会说话的学习用品和生活用品，也是我们的小伙伴，它们默默的陪在我们身边，帮助我们学习，陪伴我们生活。;新课导入;新课导入;活动探究;活动探究;活动探究;活动探究;活动探究;活动探究;我的“伙伴”真不少，

它们都是我的宝。

各就各位不乱跑，

每到用时才好找。

用完它们送回家，

有空给它洗个澡。;拓展延伸;拓展延伸;拓展延伸;活动探究;课堂检测;;;;;小组长上台抽取整理内容，领取体验材料。

各小组安静、有序地完成整理任务。

推选代表展示整理成果，介绍整理方法。;;;拓展延伸; 同学们，整理是一种很好的生活习惯。让我们一起来争做整理小能手吧！你整理了，就可以送给自己一个笑脸。坚持整理的同学，学期末的时候就能荣获“整理小能手”的称号。;拓展延伸;;部编版一年级道德与法治下册