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幼儿教师的职业道德与素养;;厚德篇;认识我们自己
非凡与平凡
好教师是怎样的
师爱是师德之魂
师心是师德之基
师格是师德之心
演奏和谐的师德乐章
浸润在德的熏陶中
执着于绿叶的
创造我们共同的幸福
走好人生每一步
让师德成为理想的翅膀;挚爱篇;;尚美篇;;着装
衣着活泼大方,便于活动,不同场合穿不同服装,给孩子以美的熏陶。提倡穿轻便、色彩艳丽的休闲装,方便活动并比较平安的坡跟鞋或平跟鞋,上班时间不得穿拖鞋。;
精神饱满,健康向上,充满活力。日常生活化装要求自然、大方、淡雅,与肤色衣服相匹配;杜绝浓妆艳抹,使用有刺激性味道的化装品;工作时间将长发束起,不披头散发;额前头发不可过长,挡住视线。;
(站姿、走姿、坐姿、交谈姿式手势):姿态端正、大方、自然、标准。站立自然,挺胸收腹,两手自然下垂,面带微笑;走姿稳健,头正胸挺,双肩放平,两臂自然摆动,双目平视,不左顾右盼,随时问候家长、同事和幼儿;手势自然、适度,曲线柔美,动作缓慢,力度适中,左右摆动,不宜过宽;交谈姿态以站姿为主,自然亲切,对幼儿可采取对坐、蹲下、搂抱,尽量与交谈方保持相应的高度。;健心篇;我信我能行;合作篇;
;;﹡新时代的挑战与选择;励能篇;做个“全能〞的幼儿教师;创新篇;做创新型教师。;再见
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