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自强进取好人事迹

在平平淡淡的日常中，要用到事迹的状况还是蛮多的，事迹不是单纯为其单位和个人评功摆好，而是为了鲜亮地体现和乐观宣扬一种特定时代所需要的精神。一般事迹是怎么起草的呢？以下是我收集整理的自强进取好人事迹。欢迎阅读与保藏。

自强进取好人事迹篇1

付__，女，47岁，__中同学物老师。她喜爱党的教育事业，有良好的师德风范。

从教28年来始终从事生物教学和班主任工作。她对党忠心、对工作尽心、对同志热心、对同学关怀。她勤于钻研业务，教学效果突出，班主任工作阅历丰富，在培育良好的班集体精神和教育转化后进同学方面卓有成效。深受同学的宠爱和社会的好评。先后被授予__县优秀老师，__县优秀班主任__县学科带头人__县三八红旗手等荣誉称号。其先进事迹曾在__电视台、媒体上报道。

人的生命是珍贵的，然而为了自己的事业，不顾及生命的人不仅限于古今中外的仁人志士，她也在我们的身边。付__老师是我校德高望重的颇受同学欢迎的优秀老师，因连续多年担当高中毕业班工作，长年操劳，积劳成疾，生病在床，20__年1月经重庆新桥医院检查出患有腮腺癌。

现将她的感人事迹择其一二敬献大家。

三尺讲台、一颗爱心、放飞盼望、乐此不疲是付老师勇往直前、永不止步的潜在动力。

付老师从教近三十年，就像一部拧紧发条的机器，不停地运转着，她用自己的实际行动履行着一名老师的誓言，她爱岗敬业、无私奉献的精神，带动和感染着每一位老师，凡是与付老师搭挡过的老师提起付老师都竖起大拇指，由衷的鄙视和赞扬。记得付老师常说的一句话：我有我自己的活法、有自己的生活原则，不到周末不会走出学校和家庭这两点一线，不到同学归寝，就不出校内，这样既充实，又能把当天的工作做完。剧烈的事业心和责任感促使她一步一个脚印地为着她所钟爱的教育事业耕耘着、奋斗着，把劳苦当作充实，把奉献当作自己的追求。

长在耳边的肿瘤其实早在20__年春开学就该可去手术了，同在一个办公室的陈代全、许生贵、吴兴刚、张自强等老师也都多次劝她去检查，尽早手术，可她一再说，我要在高考后再说，现在这段时间是不行能耽搁的，我是想让我班的同学都能考上他们抱负的高校，不留圆满。7月9日是肯定要去手术的。好一个尽心尽责的付老师啊，把心全放在了同学身上，放在同学的高考上，全然忘了自己，忘了自己的生命，忘了自己的一切，她的言行为老师这个太阳底下最光辉的职业增加了更多刺眼的光环。

苏霍姆林斯基说过：没有爱，便没有教育。的确，爱是人类永恒的主题，更是浇灌心灵的甘泉。付老师对班上每一个同学都有着慈母般的爱心，用她的话说在我心里没有班规，只有爱心，缺少爱心的班主任工作是苍白无力的，由于爱是教育的源泉，爱是教育的核心。她始终都在努力走进孩子的世界，去感受他们的学习与生活，了解他们的优点和不足，用真挚的情、浓浓的爱去感染每一个孩子，呵护他们健康成长，做同学的良师益友。下面剪辑一组组镜头，以窥其爱心世界。

自强进取好人事迹篇2

王永广老师是文留镇三中的中学一级老师，毕业于新乡师范高等专科学校，自__年8月份参与工作以来始终担当班主任，现任学校教务主任兼九班级班主任。

有人说：“选择了老师，就注定一生清贫。”王老师选择了乡村老师，也就注定更要独饮这份清贫。他的生活可能没有外面的世界那样多姿多彩，有的只是几倍甚至更多地付出。但他认为自己并不孤独，决不孤独?????，他觉得老师有老师独有的欢乐。条件苦，但人心不能苦;生活清贫，却不能少了对事业的激情。用自己的行为诠释了一位精神富有的道德楷模!

他虽然是一名农村老师，却深得同学的爱戴、家长的赞誉和领导的好评。同学说：“您是我们遇到的最好的老师!”家长说：“把孩子交给王老师，我们放心!”转变差生，他有绝技;物理教学，方法独到。爱生是他的秘诀，勤奋是他的信条。

一、以德树人，倾注师爱。

苏霍姆林斯基说：“老师要像对待荷叶上的露珠一样，当心翼翼地爱护孩子的心灵。晶莹透亮的露珠是漂亮可爱的，却又是非常脆弱的`，一不当心露珠滚落，就会破裂不复存在”。王老师倾注了全部师爱，去呵护一颗颗童心。

王永广老师深知：一个人假如思想品德不好是危急品，他一贯重视同学思想品德教育和良好行为习惯的养成,通过班会课适时对同学进行品德教育。

20__年春，他刚接过九班级的班主任，那个班由于换老师频繁，班级纪律涣散，同学没有养成良好的行为习惯，个别同学对别人的东西(中性笔、钢笔、橡皮等)较感爱好，趁别人不留意时，就顺手牵羊。一次卢老师的一支钢笔放在讲台上不见了，他就委婉的说：“哪位同学用老师的钢笔，不用的时候再还给老师”，一个多星期过去了，这支钢笔还没回来，王老师利用班会时间，进行了一次品德教育，让同学找一找班内近期有