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部编版小升初语文句式仿写练习题(附答案)100
一、小学语文句式仿写专项训练
1.仿写。
例句:在故乡的土地上,我印下我无数的脚印。在那田垄里埋葬过我的欢笑,在那稻颗上我捉过蚌蠕,在那沉重的镐头上留着我的手印。
仿写:在故乡的土地上,我印下我无数的脚印。在那________,在那________,在那________。
【答案】示例:飘满小浮萍的池塘里沉淀着我和伙伴摸泥鳅的欢笑;长满荒草的田野上我放过年迈垂死的老牛;枯井的木架上搭着我斑斑汗迹的褂衣
【解析】【分析】本题旨在考察学生表达能力,仿写要求与例句的句式相同或相似,能做到语意连贯;内容设计合情合理即可。如:飘满小浮萍的池塘里沉淀着我和伙伴摸泥鳅的欢笑,长满荒草的田野上我放过年迈垂死的老牛,枯井的木架上搭着我斑斑汗迹的褂衣。
【点评】本题主要考查学生的模仿能力、口语表达能力。模仿时言之有理即可。
2.仿照下面例句的形式,在横线上再续写一个句式相同、字数相等的句子。
例句:不是每一条江河都能入海,不流动的便成了死湖;不是每一粒种子都能成树,不生长的便成了空壳;
仿句:________,________。
【答案】不是每一个青年都能成才;不上进的便成了平庸。
【解析】【分析】从题型上看,所写句子夹在已供材料的中间,一般限定了句子表达的思维空间,仿写此题首先要审清题意,然后再仔细揣摩例句的内容和写法。
【点评】先从语句形式方面考虑,要求话题一致,修辞一致,情调保持一致,上下文句式保持基本一致,与上下文思路保持连贯。
3.下列一个句子写到虚伪。直接表述,言简意赅,请在“友谊”“勇敢”“信任”中任选一个词,仿写一句话。
虚伪和欺诈产生罪恶。(美国爱迪生)________。
【答案】蚜虫吃青草,锈吃铁,虚伪吃灵魂。
【解析】【分析】这类题目没有前后文,不需要考虑意义内容上的前后关联,只考虑句子本身的句式和意义关系。往往是设定一个语言材料,再另外命题确定内容。
【点评】要答好这类题应从几个方面入手:1、确定对象(如仿句的主语、喻体等);2、遣词仿写;3、语句连贯。
4.照样子把句子写具体。
例如罐子里竟装满了水。罐子里竟装满了(清澈新鲜的)水
音乐吸引着观众。
________音乐吸引着________观众。
【答案】悠扬的;场内无数的观众
【解析】【分析】扩写句子就是不句子补充完整,注意补充句子后句子要通顺流畅。
【点评】补写的词语要能是整个句子通顺流畅。
5.依照例句,仿写句子。
例句:人们都爱秋天,爱她的天高气爽,爱她的云淡风轻,爱她的香飘四野。
仿句:________。
【答案】人们都爱春天,爱她的风和日丽,爱她的花红柳绿,爱她的勃勃生机。
【解析】【分析】例句的整体句式是“人们都爱……,爱她的……,爱她的……,爱她的……”,第一个省略号中写一事物、景物等,其余省略号中写四字短语。
【点评】语句的仿写,一定要注意结构、句式、内容的一致性,有的仿写还需要注意字数等,本句的仿写就要注意字数。
6.仿写句子:??????
如果生命是水,尊严就是流动;如果生命是火,尊严就是燃烧;________,________?。
【答案】如果生命是鹰;尊严就是飞翔
【解析】【分析】例句的句型是:“如果……是……,尊严就是……”,水会流动,火可以燃烧,因此补写的句子也要合乎逻辑。
【点评】仿句最关键的就是要弄清例句的句型,同时要注意例句使用的修辞手法。
7.在画线部分填上恰当的句子,使上下文成为一段完整的话。语文是滋味甘醇的美酒,让人回味无穷;语文是意境深远的油画,让人惊叹不已;________,________。
【答案】语文是动听悦耳的歌曲;让人陶醉永远
【解析】【分析】本题考查补写句子。题目要求写有关“语文”的比喻句,前后要搭配恰当。如例句“语文是美酒,让人回味。所以学生补写时要注意前后的搭配。故”语文是动听悦耳的歌曲,让人陶醉永远,语文是色彩缤纷的花园,让人流连忘返“很切合题意。
故答案为:语文是动听悦耳的歌曲,让人陶醉永远?语文是色彩缤纷的花园,让人流连忘返
【点评】本题属于补写句子类型。答题时首先要通读语段,理解整段文字的意思,这样才能做到”语意完整“;同时,在补写句子时,还要关照到上下文的表述方式,以做到”语意连贯“。
8.在横线上补写两个句子,与前面两句构成内容连贯、结构整齐的排比。风从水上走过,留下了粼粼波纹;阳光从云中穿过,留下了缕缕温暖;
________,________;
________,________。
【答案】花从春走过;留下缕缕花香;叶从夏走过;留下片片荫凉
【解析】【分析】本题考查句子仿写,解答时需要注意分析例句的句式、修辞,更要抓住关键词。阅读题干可知
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