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2023-2024学年四川省北大附中高三下学期一模考试数学试题含解析.docVIP

2023-2024学年四川省北大附中高三下学期一模考试数学试题含解析.doc

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2023-2024学年四川省北大附中高三下学期一模考试数学试题

考生请注意:

1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。

2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。

3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。

一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。

1.如图,在正方体中,已知、、分别是线段上的点,且.则下列直线与平面平行的是()

A. B. C. D.

2.已知是等差数列的前项和,若,设,则数列的前项和取最大值时的值为()

A.2020 B.20l9 C.2018 D.2017

3.已知集合,,则()

A. B.

C. D.

4.港珠澳大桥于2018年10月2刻日正式通车,它是中国境内一座连接香港、珠海和澳门的桥隧工程,桥隧全长55千米.桥面为双向六车道高速公路,大桥通行限速100km/h,现对大桥某路段上1000辆汽车的行驶速度进行抽样调查.画出频率分布直方图(如图),根据直方图估计在此路段上汽车行驶速度在区间[85,90)的车辆数和行驶速度超过90km/h的频率分别为()

A.300, B.300, C.60, D.60,

5.已知函数,对任意的,,当时,,则下列判断正确的是()

A. B.函数在上递增

C.函数的一条对称轴是 D.函数的一个对称中心是

6.的展开式中,项的系数为()

A.-23 B.17 C.20 D.63

7.已知,,是平面内三个单位向量,若,则的最小值()

A. B. C. D.5

8.已知数列为等差数列,为其前项和,,则()

A. B. C. D.

9.2019年10月1日上午,庆祝中华人民共和国成立70周年阅兵仪式在天安门广场隆重举行.这次阅兵不仅展示了我国的科技军事力量,更是让世界感受到了中国的日新月异.今年的阅兵方阵有一个很抢眼,他们就是院校科研方阵.他们是由军事科学院、国防大学、国防科技大学联合组建.若已知甲、乙、丙三人来自上述三所学校,学历分别有学士、硕士、博士学位.现知道:①甲不是军事科学院的;②来自军事科学院的不是博士;③乙不是军事科学院的;④乙不是博士学位;⑤国防科技大学的是研究生.则丙是来自哪个院校的,学位是什么()

A.国防大学,研究生 B.国防大学,博士

C.军事科学院,学士 D.国防科技大学,研究生

10.已知集合,则元素个数为()

A.1 B.2 C.3 D.4

11.如图,网格纸是由边长为1的小正方形构成,若粗实线画出的是某几何体的三视图,则该几何体的表面积为()

A. B. C. D.

12.已知数列的前项和为,且,,,则的通项公式()

A. B. C. D.

二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。

13.点P是△ABC所在平面内一点且在△ABC内任取一点,则此点取自△PBC内的概率是____

14.在棱长为6的正方体中,是的中点,点是面,所在平面内的动点,且满足,则三棱锥的体积的最大值是__________.

15.已知,且,则__________.

16.函数在区间(-∞,1)上递增,则实数a的取值范围是____

三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。

17.(12分)如图,四棱锥中,平面平面,底面为梯形.,且与均为正三角形.为的中点为重心,与相交于点.

(1)求证:平面;

(2)求三棱锥的体积.

18.(12分)如图,直角三角形所在的平面与半圆弧所在平面相交于,,,分别为,的中点,是上异于,的点,.

(1)证明:平面平面;

(2)若点为半圆弧上的一个三等分点(靠近点)求二面角的余弦值.

19.(12分)在平面直角坐标系xOy中,已知平行于x轴的动直线l交抛物线C:于点P,点F为C的焦点.圆心不在y轴上的圆M与直线l,PF,x轴都相切,设M的轨迹为曲线E.

(1)求曲线E的方程;

(2)若直线与曲线E相切于点,过Q且垂直于的直线为,直线,分别与y轴相交于点A,当线段AB的长度最小时,求s的值.

20.(12分)已知函数f(x)=ex-x2-kx(其中e为自然对数的底,k为常数)有一个极大值点和一个极小值点.

(1)求实数k的取值范围;

(2)证明:f(x)的极大值不小于1.

21.(12分)如图,已知四边形的直角梯形,∥BC,,,,为线段的中点,平面,,为线段上一点(不与端点重合).

(1)若,

(ⅰ)求证:PC∥平面;

(ⅱ)求平面与平面所成的锐二面角的余弦值;

(2)否存在实数满足,使得直线与平面所成的角的正弦值为,若存在,确

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