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下面填词演唱下面我们跟琴学唱第六个乐句注意附点节奏的演唱,请再次演唱下面填词演唱第一单元爱的摇篮目录本课目标新知导入新知讲解课堂展示课堂拓展课堂总结本课目标(二)艺术表现通过学习歌曲,提高学生的音乐表现力和创造力。(四)文化理解通过学习,引导学生了解满族音乐文化,增强学生的民族自豪感和文化认同感。(一)审美感知感受摇篮曲温柔、甜美的情感色彩,培养学生对音乐的审美能力。(三)创意实践能用肢体语言和乐器简单等多种形式表现音乐新知导入同学们,欣赏图片说说图片中都有谁?图片中的人物在干什么呢?图片展示了亲爱的妈妈在哄小宝贝睡觉。你们知道妈妈是怎样的哄小宝贝睡觉的呢?妈妈唱起了动听的歌曲。《摇篮曲》新知讲解聆听歌曲:1.感受歌曲的情绪是怎样的?2.通过聆听你想象到了怎样的画面?满族民歌《摇篮曲》是一首经典的儿童歌曲,以其温暖、柔和的旋律和表达对婴儿关爱与祝福的歌词而广受喜爱。作为满族音乐中的典型表现形式。下面边听音乐边做声势动作下面我们朗诵歌词歌曲的速度是怎样的?歌曲是D大调2/4拍,中速、稍慢你们想不想学唱这首歌曲?下面我们跟琴学唱第一个乐句注意附点节奏的演唱,请再次演唱下面填词演唱下面我们跟琴学唱第二个乐句下面填词演唱下面我们跟琴学唱第三个乐句注意附点节奏的演唱,请再次演唱下面填词演唱下面我们跟琴学唱第四个乐句下面填词演唱下面我们跟琴学唱第五个乐句注意附点节奏的演唱,请再次演唱****
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