第2单元 第2课《声音与生活 实施总结阶段》课件 浙教版综合实践活动五年级下册.ppt

探究新知做一做考察探究访谈调查对于不可避免的噪声，人们都是用什么办法进行管理或降噪的呢？和同学一起找一找相关的管理部门，并进行一次访谈调查。隔音墙和屏障：在噪声源（如高速公路、铁路等）与居民区之间设置隔音墙或屏障，可以有效减少噪声传播。窗户和门的密封：使用双层玻璃窗、密封条等可以减少外部噪声进入室内。探究新知做一做考察探究噪声访谈记录表访谈时间11.21访谈地点环境保护局访谈对象环境保护局记录人小风访谈目的了解噪音来源以及降噪措施访谈准备在进行访谈之前，准备一些问题，以便获取有用的信息。探究新知做一做考察探究续表访谈提纲1.目前，我们生活环境中的噪声主要源于哪些地方？2.管理部门有没有采取一定的降噪措施？3.对于噪声，国家有哪些管控措施？收获与感想对噪音污染的来源、影响及管理措施有了更深入的了解，增强了在环境科学方面的知识储备探究新知做一做考察探究续表(参见附录表5)访谈记录我们生活中的噪声主要源于交通噪声、道路交通、铁路交通、航空噪声、建筑施工、工业噪声、商业活动；环境保护局主要采取了监测与投诉机制与施工时间限制的措施来一定程度的降低噪音目前，主要由环保与公安两个部门负责管理城市噪声。访该前记得要提前预约哦!探究新知做一做考察探究实验检验日常装修时，人们是通过什么办法来降低噪声的呢？哪些材料具有较好的隔音效果？问一问装修的专业人士或向装修过房子的人请教一下吧！在声源处减弱噪声：使用消声器?、?更换低噪声设备?。在传播过程中减弱噪声：设置屏障?、使用隔音材料?、?使用隔音装置。探究新知做一做考察探究降噪材料记录表位置材料要求适合的材料室外墙面表面光滑，能反射噪声隔声板室内墙面表面有褶皱，能吸收噪声织物吸音板窗户有隔层，能阻隔噪声橡胶垫探究新知做一做考察探究续表位置材料要求适合的材料玻璃窗夹层玻璃由两片玻璃之间加入聚乙烯薄膜双层墙体防火门稳定性、完整性和隔热性密封门探究新知做一做考察探究这些材料真的有降噪作用吗？每种材料的降噪效果一样吗？和同学一起设计一个对比实验进行检验吧!降噪材料的确可以有效降低噪音，但不同材料的降噪效果因其特性、结构和应用场景而异。不同类型的降噪材料在性能上有显著差异，因此选择合适的材料需根据具体需求、环境条件以及预算来决定。探究新知做一做考察探究不同材料的降噪效果对比实验方案研究问题不同材料的降噪效果一样么？实验推测不一样实验器材聚酯纤维棉、橡塑鸡蛋棉、岩棉、玻璃棉实验方法对比试验法实验记录实验现象实验结果?聚酯纤维棉能有效减少回音和噪音特别适用于家庭、办公室探究新知做一做考察探究续表实验记录?橡塑鸡蛋棉具有良好的声音吸收能力，尤其在中高频范围内表现出色用于音乐制作、影视后期和会议室岩棉其隔音效果主要集中在中低频段?适用于工业建筑、地下室?玻璃棉具有良好的隔音和保温性能适用于大型商业和工业设施实验结论不同材料的降噪效果不一样探究新知做一做解决问题通过前面的一系列活动，你对声音有了哪些了解?与你的同学交流一下吧!生活中有各种各样的声音，声音对我们的生话有很大的影响。乐音能让我们心情愉悦，我们要多听乐音。校园里最大的噪声来自同学们的课间话动，所以下课后大家要文明休息，不要大声喧哗。探究新知做一做创意设计声音能够为生活服务。想象一下，未来声音将会怎样更好地服务于我们的生活呢？开展一次创意设计活动，让我们一起畅想未来吧!智能音响：未来的智能音响将能够根据用户的情绪、健康状态和环境变化自动调整播放的音乐或声音类型。例如，在用户感到压力时，设备可以播放舒缓的音乐或自然声音。探究新知做一做创意设计设计方案外观设计：形状：圆柱形或椭圆形，简约现代风格，适合不同家居环境。扬声器单元：高保真扬声器，支持低频增强，提供清晰的音质。麦克风阵列：多个麦克风组成的阵列，支持360度拾音，具备噪音消除功能。连接方式：Wi-Fi、蓝牙（支持多种设备连接）、NFC（快速配对）。探究新知做一做创意设计声控功能：语音助手集成：可以集成主流语音助手（如Alexa、GoogleAssistant、小爱同学等）。自然语言处理：支持多种语言和方言识别，能够理解复杂指令。记得要把设计方案展示给大家看，让大家提出优化建议哦！探究新知说一说总结与交流在本次活动中你有哪些收获和感想?让我们一起说一说吧！总结阶段我的收获和感想声音是生活中不可或缺的一部分，它不仅帮助我们沟通、表达情感，还丰富了我们的文化体验。通过对声音的观察与思考，我更加珍惜与他人交流的机会，同时也在不断探