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目录壹思维导图概念贰小学生学习特点叁思维导图制作方法肆思维导图在教学中的应用伍课件设计原则陆课件实例与案例分析
思维导图概念第一章
定义与功能思维导图的定义思维导图是一种图形化的思维工具,通过关键词和图像来组织和呈现信息。促进信息整合它帮助学生将复杂信息分解成易于理解和记忆的小块,提高学习效率。激发创造力思维导图鼓励学生自由发散思维,通过连接不同概念来激发创新和创造力。
思维导图的起源自发明以来,思维导图迅速在教育领域得到应用,帮助学生整理知识结构,提高学习效率。教育领域的应用思维导图由东尼·博赞在20世纪60年代发明,旨在帮助人们更有效地组织
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