冀少版七年级下册生物学精品授课课件 第七单元 生物与环境 第三章 人类与自然界的协调发展 7.3.2 保护生物多样性.ppt

学习目标思维导图导入新课课堂小结探究新知当堂训练回顾复习巩固练习拓展延伸反思回顾课后作业课后作业第七单元生物与环境第三章人类与自然界的协调发展第二节保护生物多样性自然界中缤纷的植物、鸟语花香、飞禽走兽，海底的多彩世界，所有的这一切都与生物的多样性密不可分。世界仅存的不足25只的北部白犀牛将可能在地球上彻底消失苏门答腊虎：在野生状态下只有20只奥瑞纳克鳄鱼：仅有250-700只在野外生存。主要在古巴和委内瑞拉境内僧海豹：据专家估计，世界上仅有500只生态系统多样性：指生态系统的类型和数量的多样。生物多样性基因多样性：地球上生物所携带的各种遗传信息的多样。物种多样性：指地球上动物、植物、微生物等生物种类的多样性。阅读课本内容，尝试说出生物多样性的概念。滥砍乱伐滥捕乱杀生物入侵环境污染说出生物多样性面临威胁的原因有哪些？一个真实的故事你知道哪些保护生物多样性的措施？最有效措施——建立自然保护区：为保护生物多样性将包含保护对象的一定面积的区域划分出来进行保护和管理。这是保护生物多样性最有效的措施。我国现已建立3000多个自然保护区，其中有16个加入到“世界生物圈保护区网”中。保护生物多样性的主要措施四川省卧龙自然保护区――大熊猫青海湖鸟岛自然保护区——斑头雁、棕头鸥黑龙江扎龙自然保护区――丹顶鹤制定必要法规，加强法制教育管理积极宣传生物多样性知识人类的生存和发展离不开生物，因此，保护生物多样性就是保护人类自己。1.巩固性作业：知识巩固、基础通关、能力突破。2.综合性作业：素养达标。3.实践性作业：制作有关保护生物多样性手抄报，宣传相关政策。*学习目标思维导图导入新课课堂小结探究新知当堂训练回顾复习巩固练习拓展延伸反思回顾课后作业课后作业*