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赏大潮奇观赞月下美景叹星月辉映观自然风物汇编“美景采集册”荐一处佳景推荐一个好地方
走进钱塘大潮,欣赏天下奇观。感受江山壮美,制作“大潮奇观”篇。任务一:赏大潮奇观
观潮统编版四年级语文上册第一单元1课型:精读引领课
回顾预学认一认盐官镇薄雾屹立人声鼎沸浩浩荡荡横贯昂首震动山崩地裂霎时余波挑战一:我会读写生字。yánbóyìdǐngfèihàoguànángzhènbēngshàyú
辨一辨早晨,我推开窗,看到淡淡的薄(bó)雾,妈妈已经做好了美味的薄(báo)饼放在餐桌上。?挑战一:我会读写生字回顾预学
将下面的汉字认真地抄写在田字格中。写一写顿回顾预学
注意下面汉字的书写。写一写回顾预学上扁下长、上收下放,注意上下部分要写得整齐。左窄右宽
古代烹煮用的器物人的声音像锅里煮沸的水一样,吵闹挑战二:我会积累词语?古代烹煮用的器物,一般是三足两耳。人声~沸。?大(叠)?:?~力|?~~大名。?正当,正在?:?~盛。字典释义鼎观察图片猜一猜,请用正楷字写出你的答案回顾预学
文中表示潮水声音大的词有:闷()滚()山()地()风()浪()文中表示潮水气势壮观的词有:白()翻()齐()并()浩浩()()文中表示观潮人多的词有:人()人()挑战二:我会积累语词雷动崩裂号吼浪滚头进荡荡山海回顾预学
镇海古塔中山亭观潮台海宁市盐官镇挑战三:我会梳理文章脉络午后很平静白浪翻滚依旧风号浪吼下午回顾预学
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◎活动一:观赏大潮诵佳句◎活动二:再探大潮叹奇观◎活动三:探秘大潮究成因◎活动四:我为家乡做宣传学习活动任务一:赏大潮奇观
潮来前潮来时潮去后活动一:观赏大潮诵佳句
小摄影师们,让我们一起阅读课文《观潮》,赏大潮奇观,诵古诗佳句,感受江山壮美,并完成卡片。活动一:观赏大潮诵佳句方法提示:找一找:从“声音、样子”等不同角度出发,找出描写大潮的词语和句子,以及每句古诗对应的课文语句;填一填:把卡片补充完整;说一说:和同学分享你印象最深刻的画面。
赏大潮之美——潮来前农历八月十八是一年一度的观潮日。这一天早上,我们来到了海宁市的盐官镇,据说这里是观潮最好的地方。我们随着观潮的人群,登上了海塘大堤。宽阔的钱塘江横卧在眼前。江面很平静,越往东越宽,在雨后的阳光下,笼罩着一层蒙蒙的薄雾。镇海古塔、中山亭和观潮台屹立在江边。远处,几座小山在云雾中若隐若现。江潮还没有来,海塘大堤上早已人山人海。大家昂首东望,等着,盼着。想象着潮来前的画面,读一读下面的语段,注意语速要缓,读出人们的平静和期待。
赏大潮之美——潮来前读一读:第2自然段;找一找:描写江面样子、声音的词语并圈画下来;填一填:大潮卡片。农历八月十八是一年一度的观潮日。这一天早上,我们来到了海宁市的盐官镇,据说这里是观潮最好的地方。我们随着观潮的人群,登上了海塘大堤。宽阔的钱塘江横卧在眼前。江面很平静,越往东越宽,在雨后的阳光下,笼罩着一层蒙蒙的薄雾。镇海古塔、中山亭和观潮台屹立在江边。远处,几座小山在云雾中若隐若现。江潮还没有来,海塘大堤上早已人山人海。大家昂首东望,等着,盼着。作者还描写了哪些景物?
学习要求:按照学习“潮来前”的方法,小组合作完成下面的学习任务。
读一读:读第3—5自然段;找一找:找一找描写江潮样子、声音的词语并圈画下来;填一填:潮来时和潮过后的名片。活动一:观赏大潮诵佳句
午后一点左右,从远处传来隆隆的响声,好像闷雷滚动。顿时人声鼎沸,有人告诉我们,潮来了!我们踮着脚往东望去,江面还是风平浪静,看不出有什么变化。过了一会儿,响声越来越大,只见东边水天相接的地方出现了一条白线,人群又沸腾起来。朗读第3自然段,思考:大潮初来时江面的样子、声音是怎样的?完成“潮初来卡片”填写。赏大潮之美——潮初来
那条白线很快地向我们移来,逐渐拉长,变粗,横贯江面。再近些,
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