统编人教部编版初中八年级下册道德与法治第二单元复习课教案及反思.docxVIP

统编人教部编版初中八年级下册道德与法治第二单元复习课教案及反思

目录

一、教学目标与内容．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．3

知识与技能．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．3

1.1掌握本单元核心知识点．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4

1.2提高分析和解决道德与法治问题的能力．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5

过程与方法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．6

2.1采用案例分析法进行课堂互动．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．6

2.2培养学生的批判性思维和逻辑推理能力．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．7

情感态度价值观．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．9

3.1增强学生对法律的认识和尊重．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．10

3.2培养学生的社会责任感和公民意识．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．11

二、教学重点与难点．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．12

教学重点．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．12

1.1理解并记忆本单元的关键法律概念．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．13

1.2掌握道德与法治问题的解决策略．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．14

教学难点．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．15

2.1如何将抽象的法律知识与实际生活相结合．．．．．．．．．．．．．．．．．．16

2.2培养学生独立思考和解决问题的能力．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．17

三、教学资源准备．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．18

教材及相关参考书目．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．19

1.1《道德与法治》教科书．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．20

1.2相关辅导资料和习题集．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．21

多媒体教学设备．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．22

2.1投影仪或大屏幕展示课件．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．23

2.2音频设备播放相关法律案例视频．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．23

其他辅助材料．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．24

3.1学生分组讨论指导手册．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．26

3.2教师提问卡片和反馈记录表．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．26

四、教学过程．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．27

课程导入．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．28

1.1通过一个引人入胜的故事或情境，激发学生对本单元主题的兴趣

1.2简述本单元学习的重要性及其在日常生活中的应用．．．．．．．．．．30

知识讲解．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．31

2.1详细讲解本单元的核心知识点，包括重要的概念和原则．．．．．．32

2.2结合实例说明法律条文的具体应用，加深学生的理解．．．．．．．．33

师生互动．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．34

3.1组织小组讨论，鼓励学生分享自己的见解和经验．．．．．．．．．．．．35

3.2针对学生提出的问题进行解答，并引导学生进行深入思考．．．．36

小结与评价．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．37

4.1总结本节课的学习要点，强调关键点和易错点．．．．．．．．．．．．．．38

4.2对学生的课堂表现进行评价，提供即时反馈．．．．．．．．．．．．．．．．40

作业布置．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．40