第二外语2法语课程考核大纲.docx

第二外语2法语课程考核大纲

（FrenchasaSecondForeignLanguage）

课程基本信息

课程编号课程学时：48

课程学分：3

一、课程的性质和地位

“第二外语法语”的教学对象是外国语学院英语系英语、商务英语和翻译专业的本科生。第一阶段培养学生具有初步阅读、听、说的能力,使学生能运用所学的语音知识进行单词快速准确拼读及各种句型的朗读，并能用所学的语法知识进行组句，能听懂简单的课堂用语及老师就课文所提出的问题并能正确回答这类问题。第二阶段,培养学生具有初步写作能力的同时进一步提高阅读、听、说的能力,使学生能运用第一阶段所学的各方面的知识进行简单信息的交流,同时提高文化素养,为进一步法语学习打下较好基础。

二、理论教学部分的考核目标

“第二外语（法语）”的考试主要分两部分，即：过程性评估与终结性评估。过程性评估主要考察学生课堂活动的参与能力和课外作业的完成情况。终结性评估通过考试考察学生对语音、语调、词汇、语法等基本知识的掌握情况以及读、写、译等方面的语言技能。

第一章第一册第10课

（一）学习目标

1.一般了解：家庭成员及亲属关系词汇

2.一般掌握：介绍人物的年龄、职业、身份

3.熟练掌握：表达数量的句型

（二）考核内容

重点单词：maintenant,assez,combien,connu,unan,dans,notre,votre,unepersonne,vraiment,cent,environ,grand,lui,lesparents,unmarchand,unevendeuse,undirecteur,printemps,uneagence.

重点词组：?ava?Ya-t-il?ChezPrintemps.

重点语法：avoir动词变位,法语的基本语调。

（三）考核要求

1.识记：本课重点词汇

2.领会：本课句型

3.应用：本课的日常对话

4.分析：句子结构

5.综合：疑问词combien

6.评价：询问人数与物品数量分别用哪些句型

第二章第一册第11课

（一）学习目标

1.一般了解：lagrammaireprincipale,lesvocabulaires,lesexpressionsutiles,les

thèmessurlafamille.

2.一般掌握：penser,froid,neiger,parceque,l’hiver,unedate,aujourd’hui,unjour,rien,poursavoir

3.熟练掌握：Queljoursommes-nous?Quelledatesommes-nous?Quelmoissommes-nous?Enquellesaisonsommes-nous?Enquelleannéesommes-nous?Ilfaitfroid.

（二）考核内容：动词变位，定冠词与不定冠词，缩合冠词du,des,主有形容词，最近将来时，及物动词与不及物动词，泛指人称代词on.

（三）考核要求

1.识记：本课重点词汇

2.领会：泛指人称代词on

3.应用：jevousécoute,jevoudrais,parlerà,c’est…àl’appareil,quiestàl’appareil?

4.分析：句子结构

5.综合：比较缩合冠词

6.评价：天气的表达

第三章第一册第12课

（一）学习目标

1.一般了解：lagrammaireprincipale,lesvocabulaires,lesexpressionsutiles,

2.一般掌握：直接宾语和间接宾语

3.熟练掌握：de用于否定句

（二）考核内容：动词变位，品质形容词，缩合冠词au,aux,de用于否定句，直接宾语和间接宾语.

（三）考核要求

1.识记：本课重点词汇

2.领会：有关住处的表达

3.应用：问路、指路、楼层、朝向、面积、家居的表达

4.分析：无人称短语的结构

5.综合：综合应用问路、指路、楼层、朝向、面积、家居的表达

6.评价：进一步掌握代词式动词

第四章第一册第13课

（一）学习目标

1.一般了解：lesthèmessurletemps,lessaison,ladate,lesmois,lesjoursdesemaine

2.一般掌握：第二组动词的变位规则

3.熟练掌握：最近过去时

（二）考核内容：动词变位，第二组动词，无人称动词，最近过去时，句子的主要成分，疑问句小结.

（三）考核要求