选择性必修中册8.3《党费》课件(共35张PPT).pptxVIP

;导入;;;;;;;;;;;梳理情节;梳理情节;梳理情节;梳理情节;;小说中的“党费”含义有什么变化？;文章标题《党费》，从文章内容看应该是黄新同志的，却是用“我”第一人称来叙述，为什么？;分析人物;小说中塑造人物形象的方法;“一跟党断了联系，就跟断了线的风筝似的，真不是味儿啊”

——对党组织思念，联系上之后的高兴与激动。

“有我们在，有你们在，咱们想法儿把红旗再打起来！”

——渴望战斗的迫切心情，坚强乐观、自信。

“是有困难哪，可咱是什么人！十八年上刚出头干的时候，几次反‘围剿’的时候，咱都坚持了，现在的任务也能完成！”

——豪迈的英雄气概和顽强的战斗精神。

“为了党，你得活着！”“快上去躲起来，不管出了什么事也不要动，一切有我应付！”

——自我牺牲的崇高精神，表现了一个共产党人最崇高、最纯洁的党性。;只见她扭回头来，两眼直盯着被惊呆了的孩子，拉长了声音说：“孩子，好好地听妈妈的话啊!”;动作描写、细节描写;在出门的时候，她又叫住了我，她揭起衣裳，把衣裳里子撕开，掏出了一个纸包。纸包里面是一张党证，已经磨损得很旧了，可那上面印的镰刀斧头和县委的印章都还鲜红鲜红的。打开党证，里面夹着两块银洋。她把银洋拿在手里掂“程同志，这是妞儿她爹出征以前留给我的，我自从并村以后了掂，递给我说:好几个月也没有缴党费了，你带给政委，积少成多，对党还有一点用处。;要接头的人名叫黄新，是个二十五六岁的媳妇，1931年入党的。1932年“扩红”的时候，她带头把自由结婚的丈夫送去参加了红军。以后，她丈夫跟着毛主席长征了，眼下家里就剩下她跟一个才五岁的小妞儿。敌人实行“并村”的时候，把她们那村子一把火烧光了，她就随着大伙儿来到了八角坳。听说她在“并村”以后还积极地组织党的活动，是个忠实、可靠的同志，所以这次就去找她接头，传达县委的指示，慢慢开展活动。

这些，都是魏政委交代的情况。;9段:黑沉沉的，活像个乱葬岗子。只有个把白鬼有气没力地喊两声，大概他们以为根据地的老百姓都被他们的??并村”制服了吧。可是我知道这看来阴森森的村庄里还埋着星星点点的火种，等这些火种越着越旺，连串起来，就会烧起漫天大火的。

环境特点:黑沉沉，无声无息，阴森恐怖。

作用:是当时血雨腥风的社会现实的写照，突出革命斗争的艰苦卓绝，烘托了人物的为革命奋斗的崇高品质。;17段:这是一间用竹篱子糊了泥搭成的窝棚，靠北墙，一堆稻草搭了个地铺，地铺上一堆烂棉套子底下躺着一个小孩子.....墙角里三块石头支着一个黑糊糊的砂罐子，这就是她煮饭的锅，再往上看，靠房顶用几根木棒搭了个小阁楼，上面堆着一些破烂家具和几捆甘蔗梢子......

作用:把人物置身于这样恶劣的环境中，反衬出她不顾自己，一切为了党和人民的革命事业的革命斗志和坦荡襟怀，突出她为了“把红旗再打起来”而作出牺牲的崇高品质。;小结;有人认为黄新是一个绝情冷漠的妈妈，你怎样看待？;1.她妈一扭头看见了，瞅了瞅孩子，有瞅了瞅箩筐里的咸菜……

2.很快地抱起孩子亲了亲……

3.她侧耳听了听外面的动静，又说话了，只是声音变得那么和善了：“孩子，你要是能带，也托你带上山去……把她交给卢进勇同志。”

4.她连忙转过身来，搂着孩子坐下，慢条斯理地理着孩子的头发。

5.两眼直盯着被惊呆了的孩子，拉长了声音说：“孩子，好好地听妈妈的话。”

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