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统编版小学语文二年级上册第七单元《古诗二首》课前解析教.docxVIP

统编版小学语文二年级上册第七单元《古诗二首》课前解析教.docx

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统编版小学语文二年级上册第七单元《古诗二首》课前解析教

目录

统编版小学语文二年级上册第七单元《古诗二首》课前解析教(1)

一、单元导读...............................................4

(一)单元整体概述.........................................4

(二)古诗文的重要性.......................................5

(三)学习目标与预习提示...................................5

二、《夜书所见》课前解析...................................6

(一)作者介绍.............................................7

(二)诗意理解.............................................8

诗句解析................................................9

意象与意境..............................................9

(三)学习方法指导........................................10

朗读技巧...............................................11

背诵方法...............................................12

(四)预习任务布置........................................13

三、《九月九日忆山东兄弟》课前解析........................14

(一)作者介绍............................................15

(二)诗意理解............................................15

诗句解析...............................................16

意象与意境.............................................18

(三)学习方法指导........................................19

朗读技巧...............................................20

背诵方法...............................................20

(四)预习任务布置........................................21

四、课文朗读与赏析........................................22

(一)课文朗读............................................23

朗读技巧指导...........................................24

朗读练习...............................................25

(二)诗句赏析............................................26

诗句理解...............................................27

赏析角度与方法.........................................27

五、课堂互动与拓展........................................28

(一)课堂互动环节设计....................................29

(二)拓展阅读推荐........................................30

相关古诗文.............................................31

现代诗歌与散文.........................................33

六、课后作业与反馈........................................34

(一)课后作业布置........................................35

(二)学习反馈与建议......................................35

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