2024届河南省濮阳县区联考中考冲刺卷物理试题含解析.doc

2024届河南省濮阳县区联考中考冲刺卷物理试题

考生须知：

1．全卷分选择题和非选择题两部分，全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。

2．请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。

3．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，在草稿纸、试题卷上答题无效。

一、本大题包括10小题，每小题3分，共30分．在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求．

1．将重为G的物体挂于弹簧测力计下,使它们以速度v1，向上做匀速直线运动，再将该装置从静止开始向上做加速直线运动，直至速度大小达到v1．若v1v1,已知两次测力计的示数分别为F1、F1,若不计空气阻力,则

A．F1可能大于G B．F1一定大于G

C．F1一定大于F1 D．F1一定等于F1

2．如图所示，一根木棒在水平动力（拉力）F的作用下以O点为轴，由竖直位置逆时针匀速转到水平位置的过程中，若动力臂为L，动力与动力臂的乘积为M，则

A．F增大，L增大，M增大 B．F增大，L减小，M减小

C．F增大，L减小，M增大 D．F减小，L增大，M增大

3．关于家庭电路和安全用电常识中，错误的是

A．家庭电路中，用电器的金属外壳一定要接地

B．家用保险丝被烧断后，不能用铁丝或铜丝代替

C．使用试电笔时，笔尖应该接触被测导体，手应该接触笔尾金属体

D．家庭电路中，空气开关跳闸一定是发生了短路

4．能源、信息和材料是现代社会发展的三大支柱，下列说法中不正确的是

A．磁卡和VCD光碟都采用了磁性材料

B．光纤通信是利用激光在光导纤维中传播

C．LED灯采用的是半导体材料

D．超导材料可用来做电动机的线圈

5．如图所示，可绕O点转动的轻质杠杆，在D点挂一个重为G的物体M，用一把弹簧测力计依次在A，B，C三点沿圆O相切的方向用力拉，都使杠杆在水平位置平衡，读出三次的示数分别为F1，F2，F3，它们的大小关系是（）

A．F1＜F2＜F3＜G B．F1＞F2＞F3＞G

C．F1=F2=F3=G D．F1＞F2=F3=G

6．两个相同的容器分别装了质量相同的两种液体，用同一热源分别加热，液体温度与加热时间关系如图所示．根据图线可知

A．甲液体的比热容大于乙液体的比热容

B．如果升高相同的温度，两种液体吸收的热量相同

C．加热时间相同，甲液体吸收的热量大于乙液体吸收的热量

D．加热时间相同，甲液体温度升高比乙液体温度升高得多

7．小明在玻璃杯内盛满水，杯口盖上一张硬纸片（不留空气），然后托住纸片，将杯子倒置或倾斜，水都不流出，纸片也不掉下（如图所示）．对整个探究活动的分析正确的是

A．探究的问题：大气压强有多大

B．探究的目的：研究水的重力与大气压力的关系

C．探究的假设：大气对各个方向都有压强

D．探究的结论：大气向各个方向的压强相等

8．下列关于“光现象”的说法正确的是

A．色光的三原色是：红、黄、蓝三种颜色光

B．浓密的树荫下出现很多圆形的光斑，这是由于光的反射引起的

C．路边建筑物的玻璃幕墙造成光污染，这是由于光的漫反射引起的

D．池水看起来比实际浅，这是由于光的折射引起的

9．质量相等、初温相同的水和酒精，分别用两个相同的加热器加热，不计热量损失．加热过程中，温度随时间变化的图像如图所示．关于a、b两种液体的鉴别结论正确的是

A．a的比热大，是水 B．a的比热大，是酒精

C．b的比热大，是水 D．b的比热大，是酒精

10．在如图所示的电路中，电键闭合后，不会造成元件损坏的是（??）

A． B．?

C． D．

二、填空题（本大题包括7小题，每小题2分，共14分）

11．学校的操场上挂着扬声器(喇叭)，通过话筒和扬声器等的共同作用可以改变说话者发出声音的______(选填乐音的三要素)。如图是扬声器的构造示意图，它主要由固定的永久磁体、线圈和锥形纸盆构成。当线圈中通有随声音变化的电流时，_____，从而带动纸盆也来回振动，于是扬声器就发出了声音。

12．通过学习物理概念，使我们可以更准确地描述物体的属性，例如为了描述导体对电流的________作用，我们引入了电阻的概念；某同学用如图所示的电路做探究影响电阻大小因素的实验，图中甲、乙、丙是镍铬合金丝，甲、乙长度相同，乙、丙粗细相同．如果想要探究“导体电阻的大小与其横截面积的关系”，应选用电阻丝甲和________分别接入M、N两点间．

13．如图甲所示的电路中，电源电压不变，R0为定值电阻，R为电阻箱．闭合开关S后，调节电阻箱R的阻值，得到电压表示数U与电阻箱阻值R的变化关系如图乙所示，则可求出电源电压为________V，R0的阻值为_______Ω．

14．打羽毛球是同学们喜爱的一项体育运动。请