2025年广东省中考生物一轮复习基础过关课件：生物的多样性及其保护.pptxVIP

生物的多样性及其保护;;;?根据生物的特征进行分类;（2）植物分类

①被子植物的、、?是分类的重

要依据。

②植物的主要类群：植物根据生殖方式的不同，可以分

为和。其中孢子植物包括?

、、，种子植物包括?

和?。;（3）动物分类

①动物分类的依据：动物内、外部形态结构和?

?。

②根据体内是否有脊柱，可分为和?

。根据体温是否恒定，可分为和?

?。;2．生物分类由大到小的等级：依次是

界、、、、科、、。最基本

的分类单位是，同种生物的亲缘关系?

。分类的单位越大，所包含的生物种类越，物种

之间的相似程度越，亲缘关系越?；反之，分类的单

位越小，所包含的生物种类越少，物种之间的相似程度越大，亲

缘关系越近。;3．瑞典科学家?在《自然系统》一书中提出科学的

生物命名法——，规定每个物种的学名包括两部

分：和?。种加词后面一般还有命名者姓名，

有时可以省略。所用文字是拉丁文，字体为斜体。例如，月季的

学名为Rosachinensis，其中“Rosa”部分表示月季的?，

“chinensis”部分表示月季的?。;典例1（2021·广东）水杉是我国特有的珍稀物种，与之共

同特征最多的分类等级是（B);试题分析

生物所属的分类等级越大，生物之间的亲缘关系越远，共

同特征越少；生物所属的分类等级越小，生物的亲缘关系越

近，共同特征越多。在裸子植物门、松杉目、杉科、水杉属这

四个分类等级中，水杉属所属的分类等级最小，故该分类等级

中生物间的共同特征最多。故选B。;?认识生物的多样性;3．基因的多样性

（1）每种生物都是一个丰富的。生物种类的

多样性的实质是?的多样性。

（2）我国科学家袁隆平院士培育的杂交水稻就是对?

?的多样性的应用。;4．生态系统的多样性：不同类型的生态系统的环境条件不

同，可为不同类型的生物提供所需的栖息环境。因此，保护生

物的，保护