南京市栖霞区2024年七年级《语文》下册期中试卷与答案(B卷).docx

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南京市栖霞区2024年七年级《语文》下册期中试卷与参考答案（B卷）

一（24分）

1.根据语境完成题目。

有这样一群人，他们功勋zhuó著，却从不张扬；他们鞠躬尽瘁，却鲜为人知。探寻未知的科研学者潜心研究，__________，不畏艰险的边防官兵英勇戍守……他们的职业各异却（），他们以自身的奉献和坚rèn，共同谱写中华新篇章。

根据拼音写汉字，给加点字注音。

①zhuó（）著②鞠躬尽瘁（）③鲜（）为人知④坚rèn（）

选择恰当的词语填在（）中。

A.微不足道B.志同道合C.气味相投D.息息相关

（3）下列选项中最适合填在横线上的一句是（）

A.救死扶伤的医生护士医者仁心B.绘画大师的细腻笔触描绘世界

C.发掘遗迹的考古学家侃侃而谈D.打磨作品的工艺匠人认真创作

2.用古诗原句填空。

（1）深林人不知，__________。（王维《竹里馆》）

（2）__________，凭君传语报平安。（岑参《逢入京使》）

（3）__________，夜泊秦淮近酒家。（杜牧《泊秦淮》）

（4）政入万山围子里，__________。（杨万里《过松源晨饮漆公店》）

（5）右图是著名画家黄羲绘制的花木兰。为了更好地展现木兰的飒爽英姿，你认为可以把《木兰诗》中“__________，__________”这两句诗题写在画上。

（6）四季流转，文人墨客往往用诗歌记录感悟。请参照示例，再写出一句含有季节性词语的连贯的诗句。（试卷上已出现的除外）

示例：海日生残夜，江春入旧年。

__________，__________。

班级举办“爱国人物故事会”，你和同学们共同参与下列任务。

3.【明确成员分工】为了办好此次故事会，你和同学们明确职责，分成四个小组进行分工协作。

（1）选手组：准备故事讲稿（2）评委组：制定评分标准

（3）__________组：__________（4）__________组：__________

4.【准备故事讲稿】为了让同学们迅速地了解你要讲的爱国故事，请仿照“故事一”标题的短语结构，把你要讲的“故事二”和“故事三”的标题拟写完整。

故事一：林则徐虎门销大烟

故事二：花木兰（1）__________

故事三：（2）__________

5.【制定评分标准】针对此次活动，你和小夏将下面的故事会评分表设计完整。

故事会评分表

班级：姓名：

评分项目

评级要点

星级认定

故事内容

（1）__________

☆☆☆☆☆

（2）__________

（3）__________

☆☆☆☆☆

现场效果

故事性强，吸引观众

☆☆☆☆☆

综合印象

仪表端庄，落落大方

☆☆☆☆☆

二（43分）

（一）阅读古文，完成6～9题。（16分）

【甲】卖油翁

陈康肃公善射，当世无双，公亦以此自矜。尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之久而不去。见其发矢十中八九，但微颔之。

康肃问曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“无他，但手熟尔。”康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射！”翁曰：“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。因曰：“我亦无他，惟手熟尔。”康肃笑而遣之。

【乙】

詹懋举=1\*GB3①者，守颍州。偶召木工，詹适弹琴，工立户外，矫首画指，若议其善否=2\*GB3②者。使之弹，工即鼓前曲一过，甚妙。詹大惊异，诘所自。工答曰：“家在西郭外，往见一老人贸薪入城，担头常囊③此。闻其弹，心复悦之，遂受学耳。”詹予以金，不受，曰：“某，贱工也，受工之直④而已。”詹乃从之学，一时琴师莫能及。

(选自清·王士禛《池北偶谈》，有删改)

[注]①詹懋举：人名。②否（pǐ）：坏。③囊：用袋子装。④直：通“值”，价值。

6．参考表格提示的方法，解释加点词。

词

方法

释义

但手熟尔

课内迁移：但当涉猎，见往事耳

（1）__________

徐以杓酌油沥之

成语印证：不疾不徐

（2）__________

詹大惊异，诘所自

语境推断法：联系上下文推测

（3）__________

一时琴师莫能及

查阅词典：①等到；②比得上；③到达

（4）__________

7.请用现代汉语翻译下面的句子。

（1）我亦无他，惟手熟尔。

__________

（2）闻其弹，心复悦之，遂受学耳。

__________

8.对乙文内容理解有误的一项是（）

A．詹懋举在颍州做官，一次召来木工干活，木工来时，自己刚巧在弹琴。

B．木工站在门外，昂着头指指划划，好像在评价詹懋举的琴艺技巧高低。

C．木工主动要求把詹懋举刚刚弹奏的曲子重新弹一遍，而且弹得非常好。

D．木工说他曾看见一位老人进城卖柴，常