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雅思阅读替换同义词的详解
雅思阅读一次考察1200X3字左右,四十道题,实际做题时间不到一个小时,这是个什么概念,高考英语一篇文章400词左右,阅读加起来2000词左右,也就是说阅读部分相当于相同的时间做两遍高考,所以阅读是要咱们第一个字开头翻译到最终一个字吗?确定不是啊。
做雅思阅读就两种人,第一种是每个字都生疏,句子读得又懂又快,比如说我,嘿嘿嘿。
还有一种技术流,就是会有一些不懂的词句,但是题目能看懂,而且能把题目和原文联系起来,这样也是可以做对绝大多数的题的。固然假如你一句话中不生疏的词比生疏的还多,那赶快滚去背单词去。
第一种方式需要肯定量的积存,假如大家有冲击高分的诉求,可以长期积存.对于多数考生来说练习其次种会更加高效。
那么问题来了,怎么找和原文对应的地方呢,这也是阅读考察重点之一:同义替换,我们先要明确一点,同义替换不是同义词,而是对同一事物的不同表达方式,比同义词的范围要更宽
所以我们来一起看一看常见的替换类型
1描述型替换
题目和原文是现象对应本质,概念对应例子,或单词对其解释。
比如老师认真回答学生问题,批改作业到深夜,原文中说有职业责任感,这个就是同义替换.
我们以真题为例:
题目:Theconsumptionoffossilfuelwouldbecutbecauseagriculturalvehicleswouldbeunnecessary.C11
原文:Itwouldreducefossilfueluse,bycuttingouttheneedfortractors,ploughsandshipping.
其中vehicles对应其中的一种例子tractor,unnecessary对应其词义解释cuttingouttheneedfor,再比如:
C8chemicalfertilizerandpesticide,farminggrowplantsandherdanimals
C9seriousproblemsnuclearwarandpollution,
C10arangeoffunctionsgathering,leisure,relaxation,worship
C11Unnecessarycuttingouttheneedfor
很明显不属于同义词,但却是对同一事物的不同表达方式,多个词对应一个词.这在雅思中消灭几率格外大.这种替换找不到就会很恼火,由于全是你生疏的词,但是就是脑子转不过来,所以需要大家有这么一个意识,不要按同义词严丝合缝的去找替换.
2同义词替换
此类替换比较简单,也格外常见。
比如:
题目:MucheffortismadeandcorrectanswersareemphasizedC6T3
原文:Theemphasisisonhardworkcoupledwithafocusonaccuracy.
其中Muchefforthardwork,andcoupledwith,correctanswersaccuracy,emphasisfocuson
但是有些题目,大家会发觉词都生疏,但感觉不到其间的替换关系?
缘由很简洁,这些单词你并不生疏。中英单词不是一一对应的,单词的核心愿思具体语境下会有变化,拘泥于中文含义理解单词则体会不出单词的语境意,也就找不到替换了。
题目:themostimportantstepisforschoolauthoritiestoproducea_policy_C6T4
原文:Akeystepistodevelopapolicyon
produce和develop能不能叫替换词?生产和进展,乍一看似乎不是。理解词义的最好方式是看英英词典,但大家能坚持做到的不会很多,所以大家可以尝试方式,用中文解释其中文词义,解释后的部分更贴近单词的核心词义。生产和进展都是弄出了一个什么新的东西,本义是相近的.
再比如
原文:detect(侦查)theflaws
题目:locate(定位)thefaults
Detect和locate都有查找的位置的意思,本质上是有相同的含义的。
原文:thereisdamagetopropertytoo.
题目:doesconsiderabledamagetobuildings
这就是一词多义,有些词义比较接近,有些相差较远,这在语言中是一个很常见的现象,比如在汉语中,问:小红,你有腿毛吗?答:有个毛啊!
粗暴地背中文词义很难能解
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