【北师大版】2024-2025学年二年级数学下册教学工作计划（及进度表）.docx

北师大版二年级数学下册教学工作计划

（及进度表）

一、指导思想：

本教材坚持以素质教育理念为核心，依据《2022义务教育数学课程标准》展开教学。关注学生在数学学习中的主体地位，借由创设生动有趣的生活情境，如购物、测量物体等，让学生在解决实际问题的过程中理解数学概念，像在分物场景中领会除法含义，感受数学与生活的紧密联系，进而激发学习兴趣。注重引导学生自主探究、合作交流，比如在认识图形时，通过小组讨论总结图形特征，在互动中培养思维能力与合作意识。同时，关注学生思维从直观形象向抽象逻辑的过渡，在教学中适时渗透数学思想方法，提升学生数学素养，助力学生全面发展。

二、学情分析：

经过了两年的数学学习，学