七年级地理下册 第八章 第3节《撒哈拉以南的非洲》说课稿 （新版）新人教版.docx

七年级地理下册第八章第3节《撒哈拉以南的非洲》说课稿（新版）新人教版

授课内容

授课时数

授课班级

授课人数

授课地点

授课时间

课程基本信息

1.课程名称：七年级地理下册第八章第3节《撒哈拉以南的非洲》

2.教学年级和班级：七年级

3.授课时间：2023年X月X日

4.教学时数：1课时

核心素养目标分析

本节课旨在培养学生的地理学科核心素养，包括人地协调观、综合思维和区域认知。通过学习撒哈拉以南非洲的自然环境、资源分布和经济发展，学生能够理解地理环境对人类活动的影响，提升对非洲区域发展的认识，培养综合分析问题和解决问题的能力，增强对多元文化的尊重和理解。

学习者分析

1.学生已经掌握的相关知识：在进入本节课之前，学生已经学习了地理基本概念，如地图、经纬度、气候类型等，对非洲大陆的地理位置有一定的了解。然而，对于撒哈拉以南非洲的详细地理特征、民族分布、经济发展状况等知识，学生可能了解不多。

2.学生的学习兴趣、能力和学习风格：七年级学生对世界地理充满好奇，尤其是对非洲大陆的神秘和多样性有较强的兴趣。他们的学习能力处于形成阶段，能够通过观察、比较、分析等方式学习新知识。学习风格方面，学生既有偏好视觉信息的，也有偏好听觉和动手操作的，因此教学活动应多样化，以满足不同学生的学习需求。

3.学生可能遇到的困难和挑战：学生对撒哈拉以南非洲的地理位置和民族分布可能感到陌生，难以形成清晰的地理空间概念。此外，非洲大陆的经济发展状况复杂，学生可能难以理解其背后的经济原理。因此，教学中需要通过实例、地图和多媒体资源帮助学生建立地理空间感，并通过小组讨论等方式，引导学生理解和分析非洲的经济发展特点。

教学方法与策略

1.教学方法：采用讲授法结合讨论法和案例研究法，通过讲解撒哈拉以南非洲的基本情况，引导学生参与讨论，分析案例，加深对地理知识的理解。

2.教学活动：设计角色扮演活动，让学生扮演不同国家或地区的居民，探讨地理环境对生活的影响；同时，通过模拟实验，让学生直观感受气候对农业生产的影响。

3.教学媒体：利用多媒体课件展示撒哈拉以南非洲的地图、图片和视频，增强教学的直观性和趣味性，同时结合教科书内容，确保教学的连贯性和准确性。

教学过程

一、导入新课

（老师）同学们，大家好！今天我们来学习七年级地理下册第八章第三节《撒哈拉以南的非洲》。在开始之前，请大家思考一个问题：你们对非洲大陆有哪些了解？

（学生）非洲大陆是地球上面积第二大的大陆，拥有丰富的自然资源和多样的文化。

（老师）很好，大家已经对非洲有了初步的了解。今天我们将深入了解撒哈拉以南的非洲，探究它的自然环境、民族分布和经济发展状况。

二、新课讲授

（老师）首先，我们来了解一下撒哈拉以南非洲的地理位置和地形特点。请同学们打开课本，找到相关页面，我们一起来看看。

（学生）好的，老师。

（老师）撒哈拉以南的非洲位于非洲大陆的南部，北部与撒哈拉沙漠相邻。地形以高原为主，有埃塞俄比亚高原、南非高原等。

（老师）接下来，我们来探讨一下撒哈拉以南非洲的气候特点。同学们，你们知道非洲的气候类型有哪些吗？

（学生）非洲的气候类型主要有热带雨林气候、热带草原气候、热带沙漠气候等。

（老师）很好，那么这些气候类型对非洲的农业生产有什么影响呢？

（学生）气候类型决定了非洲的农业生产方式，如热带雨林气候适宜种植水稻、茶叶等；热带草原气候适宜种植小麦、玉米等。

（老师）说得非常准确。接下来，我们来了解一下撒哈拉以南非洲的民族分布。非洲大陆是一个多民族、多文化的大陆，那么，哪些民族在撒哈拉以南非洲占主导地位呢？

（学生）撒哈拉以南非洲的主要民族有黑人、阿拉伯人、白人等。

（老师）非常好。那么，这些民族在撒哈拉以南非洲的分布特点是什么呢？

（学生）黑人主要分布在撒哈拉以南非洲的南部和中部地区；阿拉伯人主要分布在撒哈拉以南非洲的北部地区；白人主要分布在南非地区。

（老师）很好，现在我们了解了撒哈拉以南非洲的民族分布。接下来，我们来探讨一下非洲的经济发展状况。非洲大陆的经济发展状况如何呢？

（学生）非洲大陆的经济发展相对较慢，但仍有许多国家取得了显著成就。

（老师）是的，非洲的经济发展受到了多种因素的影响，如殖民历史、地理位置、资源分布等。接下来，我们通过一个案例来了解一下非洲的经济发展。

（学生）好的，老师。

（老师）案例：肯尼亚的咖啡产业。肯尼亚是世界著名的咖啡生产国，咖啡产业对肯尼亚的经济发展起到了重要作用。

（学生）了解了。

（老师）那么，肯尼亚的咖啡产业是如何发展的呢？

（学生）肯尼亚的咖啡产业得益于其独特的地理环境和气候条件，以及政府的政策支持。

（老师）很好，通过这个案例，我们了解了非洲经济发展的一些特点。现在，请同学们结合课本内容，总结一下撒哈拉以南非洲的自然环境、民族分布