2025年部编版五年级下册语文第二单元综合检测试卷及答案.pptxVIP

第二单元综合素质评价;阅读语段，按要求完成下列各题。(17分)

阅读古典名著，让我们走进了一个个精彩的故事：dūdu

()周瑜dùjì()诸葛亮的才干，委托他造十万支箭，交箭之日，诸葛亮【suì】diàodù()二十条船驶近曹营，让船上的军士一边léiɡǔ()，一边nàhǎn()，吸引曹军;放箭，诸葛亮如愿取箭；武松看到bǎnɡwén()才知真的有虎，但怕被店家chǐxiào()，于是提起梢棒，dúzì()走上shānɡānɡ()；yǒnɡɡǎn()的石猴第一个跳进瀑布，发现了水帘洞，并带领群猴进入水帘洞安家，从此称王；黛玉将籰子一松，登时线尽，风筝便随风而去，众人只道是林姑娘的病根儿都放了去了……这些丰富多彩的故事，将被永远镌刻在文学乐园中。;1.根据拼音和语境，在语段的括号里写出相应的词语。(10分)

2.典典在阅读语段时，对下面加点字的读音不确定，请你帮他注音。(3分)

周瑜()黛玉()镌刻();3.典典不知道“【】”里的“suì”字怎么写，他查阅了字典后，找到下列四个“suì”字，其中正确的一项是()。(2分)

A.隧suì隧道，在山中或地下开凿而成的通路

B.遂suì副词，于是，就

C.邃suì深远

D.燧suì上古取火的器具;4.阅读古典名著时，我们经常会遇到一些较难理解的词语，通过联系上下文，我们知道“籰子”是与(A.风筝B.秋千)有关的物品。(2分);选择符合要求的答案，将序号填入括号中。(20分)

5.下列选项中加点字的读音相同的一项是()

A.血泊停泊 B.列位呵呵斥

C.豁喇喇喇叭 D.绰起绰剑上马;6.下面词语书写完全正确的一项是()

A.预计遮掩饥饿

B.部置拖累山冈

C.探听委拖拐杖

D.裁止坠落鲁肃;7.[莆田市城厢区期中]下面对加点字词的解释，不正确的一项是()

悟空闻说，毛骨悚然，叩头礼拜道：“万望老爷垂悯，传与躲避三灾之法，到底不敢忘恩。”祖师道：“此亦无难，只是你比他人不同，故传不得。”悟空道：“我也头圆顶天，足方履地，一般有九窍四肢，五脏六腑，何以比人不同？”(节选自《西游记》第二回)

A.到底???究竟。 B.亦：也。

C.故：所以。 D.何以：为什么。;8.根据语境，选择合适的词语填入语段中的括号处，正确的一项是()

①榜文②店家③客舍④货郎⑤墨客

正值放榜之际，长安街头甚是热闹。以往冷清的告示栏前此刻挤满了，等待张贴。站在门口的对着进出的客人说着客套话，还有走街串巷地叫卖东西，好一派热闹繁华的景象。

A.①②③④⑤B.②③①⑤④C.①④③②⑤D.⑤①③②④;9.[厦门市海沧区月考]下列名著中的人物与情节搭配正确的一项是()

A.武松——倒拔垂杨柳

B.白龙马——流沙河收沙僧

C.张飞——煮酒论英雄

D.林黛玉——焚稿断痴情;10.[泉州市期中]品味形象：下列句子分别描写的是谁？(将序号填在相应的人物下面的括号内。)

A.身长八尺，面如冠玉，头戴纶巾，身披鹤氅，飘飘然有神仙之概。

B.身长八尺，豹头环眼，燕颔虎须，声若巨雷，势如奔马。

C.身长九尺，髯长二尺；面如重枣，唇若涂脂；丹凤眼，卧蚕眉。

D.身躯凛凛，相貌堂堂……胸脯横阔，有万夫难敌之威风；语话轩昂，吐千丈凌云之志气。;11.下列是龙龙梳理的阅读古典名著的方法，其中不恰当的一项是()

A.可以按照起因、经过、结果的顺序，了解故事的主要内容。

B.遇到不懂的词句，可以联系上下文猜猜它们的意思。

C.可以借助资料深入了解人物和故事情节，提高阅读兴趣。

D.“读书莫放拦路虎”，读古典名著时，遇到不懂的地方要反复琢磨，弄懂为止。;12.为了把《红楼春趣》改编成课本剧，五年级(1)班的几位同学对怎么演好宝玉这个角色进行了讨论，下列说法不恰当的一项是()

A.典典：宝玉这个角色很重要，我们要把他的动作、神态表演得很率真。

B.天天：宝玉公子哥架子十足，差使丫头去取风筝时的语气要很着急，很强硬。

C.梦梦：宝玉认出是嫣红的风筝便要给她送过去，这里要说得轻一点儿，体现出他心地善良。

D.蓝蓝：宝玉的风筝放不起来，便把风筝“摔在地下”，这里要演得又气又恼。;13.[漳平市期末]本单元我们阅读了不少古典名著，下列说法正确的一项是()

A.《红楼梦》和《水浒传》都是我国古代著名的短篇小说集。

B.火烧赤壁、煮酒论英雄、倒拔垂杨柳这三个故事均出自《三国演义》。

C.《水浒传》是我国四大名著之一，写的是清朝末年水泊梁山起