辽宁省阜新市第二高级中学2024_2025学年高一历史上学期10月月考试题.doc

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辽宁省阜新市其次高级中学2024-2025学年高一历史上学期10月月考试题

（本试卷分Ⅰ、Ⅱ两卷，满分100分，答题时间60分钟）

第Ⅰ卷（单项选择题共80分）

一、单项选择题。本卷共40小题，每小题2分，共80分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

1.受到自然条件的极大限制，早期人类制造石器一般都是就地取材，从四周的河滩上或者从生疏的岩石区拣拾石块，打制成合适的工具。这个时期应当是()

A.旧石器时代 B.新石器时代C.仰韶文化时期 D.氏族公社时期

2.黄河中上游的仰韶文化、黄河下游的大汶口文化、长江下游的河姆渡文化都属于()

A．原始人群时期B．旧石器时代C．金石并用时期D．新石器时代

3.央视热播的《舌尖上的中国2?季节》呈现了不少中国传统美食的生产、加工工艺。假设该剧组想拍摄我国最早种植水稻的专题片，你认为最符合他们拍摄要求的外景地点是()

A．元谋人遗址 B．北京人遗址C．河姆渡遗址 D．半坡遗址

4.江苏省苏州市阊门内下塘街250号，有一座泰伯庙(又名至德庙)，是奉祀古吴国始祖泰伯的祠庙。这座祠庙最能体现下列哪一古代政治制度()

A.分封制 B.世袭制 C.宗法制 D.皇帝制

5.“封建亲戚，以蕃屏周。”这句话指的是()

A.分封制 B.井田制 C.郡县制 D.行省制

6.分封制使西周贵族集团形成的等级序列是()

A.天子——卿大夫——诸侯——士 B.天子——诸侯——卿大夫——士

C.天子——卿大夫——士——诸侯 D.天子——诸侯——士——卿大夫

7.以下各项，体现了井田制度实质的是（）

A．“普天之下，莫非王土”B．“大道之行也，天下为公”

C．“大道即隐，天下为家”D．“富者田连阡陌，贫者无立锥之地”

8.明代冯梦龙有诗感叹说：“春秋篡弑叹纷然，宋鲁杀君只隔年。列国若能辞贿赂，乱臣贼子岂安眠！”材料反映的现象消灭的根本缘由是()

A．“赫赫宗周，褒姒灭之” B．“天下无道，礼乐征伐自诸侯出”

C．“王室衰微，群雄逐鹿” D．“公田不治”，“私田”进展

9.春秋战国时期，是我国经济进展的一个重要时期，农业方面的成就突出。其主要表现是()

A.铁犁牛耕的消灭B.高转筒车的制造C.耦犁技术的普及D.曲辕犁的推广

10.春秋时期，孔子兴办私学，学生来自士农工商各阶层。这做法()

A.打破了贵族垄断教育的特权 B.瓦解了宗法分封制度

C.动摇了周王室的统治基础 D.适应了诸侯争霸战斗的需要

11.礼乐征伐自天子出”变成“礼乐征伐自诸侯出”的历史现象反映出的本质是()

A.诸侯国帮忙周王室巩固统治 B.周天子把权力下放给诸侯

C.周天子失去天下共主的地位 D.周王室文化衰败、军事落后

12.很多成语典故来源于历史，如退避三舍、卧薪尝胆、围魏救赵、纸上谈兵等。这些成语反映出春秋战国时期的时代特点是()

A.奴隶制开头瓦解B.封建制度确立C.生产力飞速进展D.诸侯兼并争霸

13.商鞅变法功不行没，但他本人却被贵族诬告谋反，惨遭杀害。在商鞅变法的措施中，直接损害贵族利益的是()

A．重农抑商B．实行什伍连坐C．嘉奖耕织D．按军功授爵

14.战国时期，阴阳家认为五行间相互促进又相互制约，提出了“相生相胜”理论，这代表了中国古代对自然界朴实的科学生疏。其代表人物是()

A．孟子 B．荀子C．墨子 D．邹衍

15.有人把春秋战国各种思想描述为:“全面归服自然的隐士派”“中心集权的法制派”“提倡节俭与互爱互利的反战派”“拥有无限怜悯心与爱心的礼仪派”。下列正确对应描述的是()

A.儒家道家墨家法家 B.墨家儒家法家道家 C.法家儒家道家墨家 D.道家法家墨家儒家

16.孔子主见社会和谐，墨子主见“兼爱”“非攻”，孟子主见“政在得民”，这些主见产生的共同社会背景是()

A.社会的长期动荡担忧B.百家争鸣趋于合流C.奴隶制全面崩溃D.封建制度逐步建立

17.秦王政“奋六世之余烈，振长策而御宇内”，坚决地发动了大规模的兼并战斗。这些战斗的主要影响是()

A．消灭了封建皇帝B．完成了国家统一C．少数民族入主中原D．万里长城修建完成

18.下图所示的中心机构创立于()

A．秦朝 B．隋朝 C．宋朝 D．明朝

19.春节是农历一月初一。一月古时原来又叫“政月”，到了秦朝为了避皇帝嬴政的讳，就把“政月”改为“正月”，“正”字的读音也为“征”了。这说明皇帝制度的主要特