二年级英语下册Module3ThingsaroundusUnit8Trafficrules练习题新版沪教牛津版.docVIP

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Unit8《Trafficrules》

课题

沪教版二年级下册Unit8Trafficrules练习1

上课年级

主备老师

副备老师

上课时间

教学目标

学问与实力

驾驭本单元词汇

过程与方法

朗读法、小组竞争法、听力法、练习法、对话法

情感看法与价值观

做一个懂得遵守生活中的交通规则的文明小学生

教学重点

Traffic,rule,Stop,wait,go

教学难点

单词的正确发音

教具打算

单词卡片、多媒体

教法运用

朗读法、小组竞争法、听力法、练习法、

学法指导

对话法、朗读法

环节

老师授课内容

学生活动

达成目标

Ppt、时间

导入

读出下列单词。

stop go wait garden redyellow green lightcross lookatlearn sound mouth slowwarmnose ten past fast

学生读词汇时，齐声异口地朗读，声音嘹亮。

学生复习所学词汇

1-2

5mins

初步探究

听录音，选出听到的单词。

()1.A.stop B.ship

()2.A.hop B.go

()3.A.green B.yellow

()4.A.mouth B.nose

()5.A.slow B.fast

每一小题听两遍，学生仔细听完第一遍之后，其次遍起先核对答案

3

6mins

合作探究引导析疑

听录音，给下列图片编号。

()()()

()()

选出不同类的单词。

()1.A.stop B.go C.light

()2.A.bus B.ride C.bicycle

()3.A.garden B.yellow C.green

()4.A.road B.fast C.slow

()5.A.child B.cross C.look

学生仔细观看图片，结合录音内容给图片编号；而在选出不同类单词时，学生仔细做推断再做题

巩固学生本单元词汇

4-5

10mins

环节

老师授课过程（老师活动）

学生学习过程（学生活动）

达成目标

Ppt、时间

拓

展

学习巩固训练

按要求写单词。

1.rules(单数)_________

2.red(同类词)_________

3.cold(同类词)_________

4.ten(同类词)_________

5.see(近义词)_________

学生一起先不明白该题怎样做，在讲解完怎样做时，学生仔细思索后再作答

学生所学学问学以致用

6

6mins

检测反馈

Makeadialogue

A:Lookatthelight.It’s…

B:Let’s…

A:OK.

学生仔细组织对话，同桌沟通完后，派代表上来对话

运用词汇到句子中去

7-9

8mins

小

结

stop go wait garden redyellow

greenlightcross lookatlearn sound

mouth slowwarmnose ten past fast

学生再一次读词汇汇，之后分男女组竞赛来读

巩固所学词汇

10

5mins

作业布置

板书设计

1.Traffic,rule,Stop,wait,go

各写两行；

2、听读文中词汇十五分钟

Unit8Trafficrules

Stop go wait garden redyellow green lightcross lookatlearn sound mouth slowwarmnose ten past fast

教学反思