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部编版语文五年级上册集体备课讲稿.docxVIP

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部编版语文五年级上册集体备课讲稿

目录

部编版语文五年级上册集体备课讲稿(1)......................5

一、教材分析...............................................5

教材概述................................................5

教材特点................................................6

教学目标................................................7

二、备课重点...............................................8

重点篇目................................................9

难点解析...............................................11

三、教学内容与方法........................................12

教学内容...............................................12

1.1课文内容..............................................14

1.2课后习题..............................................14

1.3知识拓展..............................................15

教学方法...............................................16

2.1讲授法................................................17

2.2讨论法................................................18

2.3情境教学法............................................20

四、教学步骤与安排........................................21

教学步骤...............................................22

1.1导入新课..............................................23

1.2新课讲解..............................................24

1.3课堂活动..............................................25

1.4布置作业..............................................25

教学安排...............................................26

2.1课时分配..............................................27

2.2教学进度表............................................27

五、作业与练习............................................29

课堂练习...............................................29

家庭作业...............................................29

六、评价与反馈............................................30

学习评价...............................................31

教学反馈...............................................32

七、教学反思与改进........................................33

教学反思...............................................34

教学改进方案...........................................35

八、教学资源与工具........................................36

教材及教辅资料............

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