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九年级语文新版教学计划

篇L九年级语文教学计划

指导思想

以党的教育方针为指导，在教学实践中落实新课程思想，努力高课堂教学

效率，促进学生的发展。研究新评价思想，科学组织复习，立足于班级水平力争

在中考中让大多数学生满意。

工作目标

教育教学

在班主任工作中，建设良好的学风班风,争取至少有一次能评为文明班级;

在教学工作中，在前一阶段水平上力求稳中的升：努力实现学校给班级制定的中

考目标。

个人发展

研究课堂教学与语文教学新思想，努力高个人教学水平；在班主任管理中，

探索学习先进的经验，高班级管理水平；参加各项校本研修活动，及时物化研

究成果，最少公开发表一篇质量较高的教学论文C

工作措施及方法

在班主任工作中：

1、进行最少一轮学生个别谈话，以解学生的思想动态,有针对性的做学生

的思想工作；

2、注重班干部的培养与选拔，高班干部的工作能力；

3、作好日常班级事务管理，在生活细节中发现问题并及时处理问题；

4、与家长密切配合，形成教育合力共同帮助学生健康成长。

在语文教学工作中：

1、研究近几年的中考试题，有针对性的组织学生复习；

2、在班级中形成结对帮辅，尽可能追求班级均衡发展；

3、针对学生实际调整课堂教学，让教学更有利于学生的发展；

4、精选训练作业，高作业的实效。

教学进度及教学活动安排

周别起止日期主要教学内容及教学活动

12月24至261、试卷评讲质量分析2、指导学生制定计划

23月1至5第一单元教学

33月8至12第一单元教学、综合性学习

43月15至19第二单元教学

53月22至26第二单元教学及综合性学习

63月29至4月2第三单元教学

74月5至9第三单元教学及综合性学习

84月12至16第四单元教学

94月19至23第四单元教学

104月26至30复习、迎接县教研室统测

115月4至7第一轮复习课本知识梳理

125月10至14第T仑复习课本知识梳理

135月17至21第二轮复习考点专题训练

145月24至28第二轮复习考点专题训练

155月31至6月4第三轮复习综合训练

166月14至18第三轮复习综合训练学生考前心理辅导

篇2：九年级语文教学计划

一、工作目标

以语文教研组工作计划为指导，以新课程改革为宗旨,调动全组语文教师的

智慧，群策群力，集思广益，更新教学理念，精编教学案，深化教学案教学，加

强课堂语文教学的研究，改进教学方法,高教学质量，取长补短；按时完成规

定教学任务，抓紧复习备考，提高全年级语文成绩水平，为中考打下良好础。

二、学生现状分析：

整个九年级，学生在语文方面是比较薄弱的环节，很多学生存在语文偏科的

情况，不论是及格率、优秀率、平均分还是均量值各项数据都与预期有一定差距。

学生重理轻文现象比较严重，忽视语文学习，大量挤占语文学习的时间，学生阅

读理解能力不够，材料作文审题立意能力亟待提升，学生答题的规范性欠缺等问

题，给备课组语文教学提出更严峻挑战。

三、主要措施：

1、加强集体备课的作用，提倡备课组的“中心发言制，每周由T立教师

做中心发言,包括对教材的理解，处理方法，重点难点，练习题的配备等,有想

法大家探讨，出了问题大家研究，共同进步,对教材要全面分析和了解，备课组

长要做好把关工作。这样，对每个教师既是锻炼，也是提高,特别是对年轻教师

更加有利。组内各位教师一起讨论各班的学情，在教学案设计，教学活动安排,

作业批改等等方面给适当的指导和帮助，使得他们所带的班级能够在本学期有幅

度较大的进步。

2、结合我校学生的具体实际，仔细研究教材，注意面向