2025年春季开学思政第一课讲话稿春晚节目《秧BOT》等8篇.docx

校长2025年春季开学思政第一课讲话稿

亲爱的老师们、同学们：

大家好！在这春意盎然、生机勃勃的美好时节，我们又一次欢聚在这里，迎来了充满希望的新学期。今天，我想与大家分享一个与我们生活息息相关的话题，那就是科技与文化的深度融合，以及它如何推动社会的发展和个人的成长。

一、科技与文化的交融

刚刚过去的蛇年春晚中，创意融合舞蹈节目《秧BOT》无疑成为了众人瞩目的焦点。这个节目由著名导演张艺谋执导，结合了杭州宇树科技的机器人和新疆艺术学院的演员，为我们呈现了一场科技与文化完美融合的视听盛宴。音乐响起，机器人与演员共舞，机械手臂的灵动与舞者的婀娜身姿交相辉映，传统秧歌舞的韵味与现代科技的力量激烈碰撞。

正是科技赋予了传统文化新的生命力，使古老的秧歌舞以一种前所未有的姿态呈现在大众面前。这不仅吸引了不同年龄段的观众，尤其让年轻人对传统文化产生了浓厚的兴趣。科技的加入，不仅让表演更具现代感，也让我们看到文化的传承与创新是如何相辅相成的。

二、科技创新促进文化传播

在数字化、智能化的今天，科技创新使文化传播的手段和方式变得更加快速和方便。以秧歌舞为代表的传统文化，不仅有“老”的一面，也有灵动轻盈的“新”的一面。传统文化的焕发新生，离不开科技创新注入的源头活水。借助数字技术，我们能够营造更多新场景，讲述更多新故事，提升传统文化的气质，让更多人看到传统文化的闪光点。

同学们，作为新时代的学生，我们要意识到科技与文化的深度融合不仅是时代发展的趋势，也是我们自身成长的重要途径。我们要善于利用现代科技，探索文化的深层内涵，增强文化认同，坚定文化自信。

三、文化对科技创新的影响

文化也是推动科技创新的重要资源。不同文化背景下人们的需求和偏好，直接影响着科技创新的方向。当科技与文化深度融合时，便会产生奇妙的化学反应。正如《秧BOT》所展现的，如果没有传统文化的内核，机器人的舞蹈也会缺乏灵魂。让传统文化沐浴在科技的春风中，才能让高科技展现出迷人的魅力。

四、对同学们的几点要求和希望

1.积极探索，勇于创新：希望同学们在新学期中，能够主动探索科技与文化的结合，鼓励自己参与各种创新活动，培养自己的创新能力。

2.关注传统，传承文化：希望大家在学习中，不仅要掌握现代科技知识，还要关注和学习中华优秀传统文化，努力做传统文化的传播者和传承者。

3.培养综合素养：科技与文化的融合需要多学科的知识和技能，希望同学们能够广泛涉猎，培养自己的综合素养，提升自身的竞争力。

4.树立全球视野：在关注国内文化的同时，也要关注国际文化的发展动态，努力成为具有国际视野的新时代人才。

五、展望未来，勇于追梦

老师们、同学们，科技与文化的深度融合是我们这个时代的重要特征。在新学期的开始，我希望大家能够积极追求自己的梦想，勇于探索未知领域，成为推动社会进步的新生力量。

最后，祝愿老师们工作顺利，身体健康，家庭幸福！祝愿同学们学习进步，茁壮成长，梦想成真！

谢谢大家！

校长2025年春季开学思政第一课讲话稿

亲爱的同学们：

大家好！新学期伊始，很高兴能在这开学之际，和大家上一堂特别的思政课。今天，咱们从一部电影——《唐探190》说起。这部电影不只是一场视觉与思维的盛宴，更蕴含着丰富的思政内涵，值得我们深入探讨。

一、品味文化魅力，筑牢自信根基

走进《唐探190》，那充满烟火气的旧金山唐人街，仿佛将我们带回到那个特定的时代。古色古香的中式建筑，街边琳琅满目的传统美食，如热气腾腾的饺子、香甜软糯的汤圆，还有热闹喜庆的舞龙舞狮表演，处处都彰显着中华传统习俗的独特魅力。中华优秀传统文化历经数千年的沉淀，源远流长、博大精深，是我们民族的根与魂。

从春节阖家团圆，家人围坐在一起包饺子、看春晚，传承着亲情的温暖；到端午时节，江河之上龙舟竞渡，人们在呐喊助威中感受着团结与拼搏的力量；从李白豪放飘逸的诗歌，到精美的刺绣、剪纸等传统技艺，无一不承载着先辈们的智慧与情感。当我们深入了解这些文化瑰宝，就会越发对自己的文化产生强烈的认同感，而这份认同感正是文化自信的坚实基础。

文化自信不仅是我们个人内心的精神支柱，更是我们走向世界舞台，与不同文化交流对话的底气所在。在国际文化交流活动中，那些展现中华传统文化的节目总是能赢得阵阵掌声，这便是文化自信的有力证明。在全球化的浪潮下，文化交流与融合日益频繁。我们怀揣着这份深厚的文化自信，更应积极投身到世界文化的大舞台中。

二、拥抱多元文化，促进交流融合

在全球化的今天，世界变成了一个紧密相连的地球村，不同文化的交流碰撞日益频繁。就像影片中秦福和阿鬼，秦福深受西方文化的熏陶，思维方式较为理性、直接；而阿鬼则是在华人传统文化的滋养下成长，有着浓厚的家国情怀和含蓄内敛的处事风格。两人在携手探案的过程中，思维不断碰撞，观点相互补充，完美地体现了文化的交流与互补。

在我们的学