第2章　生态系统.pptxVIP

八年级下册;考点知识清单;2.要点2生态系统的成分包括哪些？;温馨提示

一条食物链或一个食物网(无分解者)都只是生态系统的一部分，要构成一个完整的生态系统的生物部分，还缺分解者；要构成一个完整的生态系统，还缺分解者和非生物部分。答题的时候一定要注意审题。;3.要点3生产者、消费者和分解者的作用各是怎样的？

(1)生产者主要指绿色植物。它们能利用光能，通过光合作用把

无机物制造成有机物，并将光能转变成化学能贮存在有机物中。

生产者是生态系统中最基本、最关键的生物成分。其光合作用的反应式表达如下：?

二氧化碳+水有机物(贮存能量)+氧气;(2)消费者包括各种动物。据食性分为植食性动物、肉食性动物和

杂食性动物。?

(3)分解者主要是指细菌、真菌等营腐生生活的微生物。它们能将动植物遗体等含有的有机物分解成???单的无机物，促进物质循环。?

其呼吸作用的反应式表达如下：

有机物(贮存能量)+氧气→二氧化碳+水+能量;易错提醒

1.生产者都是自养的，除去绿色植物外，还包括极少数细菌，如硝化细菌、硫细菌等。不是所有的植物都是生产者，如菟丝子营寄生生活，属于消费者。

2.不是所有的动物都是消费者，有些营腐生生活的动物是分解者，如蚯蚓、蜣螂。

3.不是所有的细菌、真菌都是分解者，只有营腐生生活的细菌、真菌才是分解者。

4.一个生态系统要想长期存在，可以没有消费者，但必须要有非生物成分、生产者和分解者。;4.生态系统的各种成分之间有怎样的关系？

生态系统的各种成分之间是相互联系、相互依存的。某种成分的变化往往会引起其他成分发生相应的改变，甚至会引起整个生态系统发生一系列变化。?;第二节;2.要点4什么叫生物富集？

在生态系统中，有害物质通过食物链在生物体内不断积累，使其浓度随着消费者级别的升高而逐步增加，这种现象叫做生物富集。?

3.什么叫食物网？

生态系统中一种生物往往并不固定在一条食物链上。各种食物链彼此交错形成食物网。;易错提醒

1.一个食物网不是一个生态系统，要构成一个完整的生态系统，还缺少的成分是非生物成分和分解者，缺少的生物成分是分解者。

2.在食物网中，判断两种生物之间的关系，若它们是在箭头的两侧，则两者之间是捕食关系；若两者同时吃一种食物，则两者之间是竞争关系；若两者之间既有捕食关系又有竞争关系，则两种生物与它们的食物形成三角形关系。;4.生态系统的营养结构是什么？有何作用？

(1)食物链和食物网是生态系统的两个营养结构。?

(2)生产者通过光合作用把太阳能转化为化学能，然后通过食物链(网)传递给消费者、分解者，在这个过程中进行着物质循环和能量流动。?;第三节;2.要点5什么是能量流动？能量的源头是什么？能量流动的起点是什么？

(1)生态系统中能量的输入、传递和散失的过程称为生态系统的

能量流动。?

(2)能量的源头是太阳能。?

(3)能量流动是从生产者进行光合作用固定太阳能开始的。?

3.要点6食物链中每个营养级能量的来源和去向是怎样的？

(1)来源：生产者体内的能量来自太阳能；消费者体内的能量来自

上一个营养级。?

(2)去向：①一部分随食物链被下一个营养级所利用；②通过呼吸作用所消耗，供自身生命活动的需要；③被分解者分解利用。?;4.要点7能量流动的特点和传递的效率分别是什么？

(1)能量在沿食物链传递的过程中是单向流动、逐级递减的。?

(2)上一个营养级中的能量只有10%~20%流入下一个营养级。因此，营养级越多，在能量流动过程中消耗的能量就越多，所以大多数的食物链只有3~4个营养级。?;5.研究生态系统中能量流动的意义是什么？

研究生态系统的能量流动可以帮助人们合理地调整

生态系统中能量流动的关系，使能量持续高效地流向

对人类最有益的部分。例如，在农田生态系统中，如果把作物秸秆当燃料烧掉，人类就不能充分利用秸秆中的能量；如果用秸秆做饲料喂牲畜，让牲畜的粪便进入沼气池，再将发酵产生的沼气做燃料，沼气池中的沼渣做肥料，就能实现对能量的多级利用，从而大大提高能量的利用率。;温馨提示

1.沿着食物链有“三少一多”。“三少”：①能量逐渐减少(因为能量流动是逐级递减的)；②有机物的含量逐渐减少(有机物的分解才能释放能量)；③生物的个体数量通常越来越少。但有特例，比如“树→昆虫→鸟”食物链中树的数量就少于昆虫数量，但是并没有违背能量流动的规律，因为树的个体大，固定的能量多。“一多”指的是有害物质含量增多(因为生物富集)。

2.农田里农民的除草捉虫就是使能量尽可能多地流向农作物，减少能量流向杂草和害虫。;6.