海南初中美育课程中蓝晒工艺的教学解析重4.93%.docxVIP

本科生毕业论文

论文题目:海南初中美育课程中蓝晒工艺的教学解析

姓名：

徐若琳

学号：

202010010203

专业：

美术学师范

年级：

2024级

系别：

美术学师范系

完成日期：

2024年4月

指导教师：

刘阳

本科生毕业论文独创性声明

本人声明所呈交的毕业论文是本人在导师指导下进行的研究工作及取得的研究成果，除了文中特别加以标注和致谢的地方外，本论文中没有抄袭他人研究成果和伪造数据等行为。与我一同工作的同志对本研究所做的任何贡献均已在论文中作了明确的说明并表示谢意。

论文作者签名：徐若琳日期：2024年4月17日

本科生毕业论文使用授权声明

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论文作者签名：徐若琳日期：2024年4月17日

指导教师签名：日期：2024年4月17日

目录

一、蓝晒绘本创作课的发展概况 2

（一）浅谈蓝晒法的发展 2

（二）关于绘本创作的解释 3

二、海南中学美术教育教学中的蓝晒绘本创作 3

（一）蓝晒绘本创意教学的设计 3

（二）蓝晒绘本创作的教学目的 4

三、对蓝晒绘本创作课的教学剖析 5

（一）新课程标准对蓝晒绘本创作的分析 5

（二）蓝晒和蓝染技术教学的分析 7

（三）海南蓝晒绘本画课的创新 9

四、总结 10

参考文献 10

致谢 11

海南初中美育课程中蓝晒工艺的教学解析

作者：徐若琳指导教师：刘阳

（海南师范大学美术学院，海口，571158)

摘要：本文通过对蓝晒绘本课程的分析来具体探讨蓝晒工艺课程，以新课程标准为指引，以蓝晒绘本为载体，创造性地把审美教育和中学生的审美经验有机地融合起来，进行一系列蓝晒绘本的创作。本文在教学分析中对蓝晒绘本的背景、内容、实施和结果进行了全面的论述。它不但具有丰富的审美价值，而且在审美教育中发挥着重要作用。文章以海南省初级中学“蓝晒创作”为核心，对其在审美教育中所具有的独特功能进行了探讨。采用文献资料法、个案研究法、田野调查法等研究方法，对海南省中学美术教育的现状及蓝晒创作的教学进行了认真地分析。其中，笔者尤其注重蓝晒创作的地域性特征，以及它对学生的审美经验与创新能力的影响。

关键词:蓝晒绘本；审美教育；海南中学；创意。

TeachinganalysisofblueprintpicturebookcreationinHainanjuniorhighschoolaestheticeducationcourse

Author:XuRuolinAdvisor:LiuYang

(CollegeofFineArts,HainanNormalUniversity,Haikou,571158)

Abstract:Guidedbythenewcurriculumstandard,thispapercreativelyintegratesaestheticeducationandchildrensaestheticexperienceorganically,andcarriesoutaseriesofcreationofbluesunbooklet.Inthispaper,thebackground,content,implementationandresultsofblueprintpicturebooksarecomprehensivelydiscussedintheteachinganalysis.Blueprintingisaprintingmethodwithalonghistoryanduniquecharacteristics.Becauseofitstechnologicalcharacteristicsandthecharacteristicsthatarenoteasytorepeat,itisparticularlypreciousintheeraofmakingpatterns.Itnotonlyhasrichaest