《花的学校》基于标准的教学课件（第二课时） (1).pptxVIP

假如我变成了一朵金色花，为了好玩长在树的高枝上，笑嘻嘻地在空中摇摆，又在新叶上跳舞，妈妈，你会认识我吗？

默读课文，画出有新鲜感的词句，读一读，想一想：你仿佛看到了什么，听到了什么，感受到了什么，在句子旁边简单批注感受。

当雷云在天上轰响，六月的阵雨落下的时候，湿润的东风走过荒野，在竹林中吹着风笛。

于是，一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来，在绿草地上跳舞，狂欢。

树枝在林中互相碰触着，绿叶在狂风里簌簌地响，雷云拍着大手。这时，花孩子们便穿了紫的、黄的、白的衣裳，冲了出来。

雨一来，他们便放假了。你喜欢这样的表达吗？照样子，写一写：清风一吹，他们_______________________。蝴蝶一来，他们_______________________。________，他们_______________________。

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作业设计：1.背诵并抄写课文中有新鲜感的语句。2.积累课外阅读中有新鲜感的语句。3.课后阅读泰戈尔的作品。