《Unit 5 Our toys》（说课稿）-2024-2025学年粤教沪外教版（2024）英语一年级上册.docx

《Unit5Ourtoys》（说课稿）-2024-2025学年粤教沪外教版（2024）英语一年级上册

授课内容

授课时数

授课班级

授课人数

授课地点

授课时间

课程基本信息

1.课程名称：《Unit5Ourtoys》

2.教学年级和班级：一年级上册

3.授课时间：2024年9月20日

4.教学时数：1课时

核心素养目标分析

本节课旨在培养学生的英语核心素养，包括语言能力、文化意识、思维品质和学习能力。通过学习《Unit5Ourtoys》，学生将能够运用所学词汇和句型描述自己的玩具，提高口语表达能力；同时，通过了解不同玩具的文化背景，增强文化意识；在参与课堂活动和任务中，提升思维品质；通过自主学习，培养良好的学习习惯和自主学习能力。

教学难点与重点

1.教学重点，

①正确发音和拼写单词：如“toy”、“ball”、“car”等，确保学生能够准确发音并书写；

②理解并运用句型：“Whatsthis?Itsa...”、“Whatarethese?Theyare...”，帮助学生能够描述和询问玩具；

③创造性地描述自己的玩具：鼓励学生运用所学词汇和句型，描述自己最喜欢的玩具，提高语言运用能力。

2.教学难点，

①单词的音形对应：对于一年级学生来说，正确理解和记忆单词的音形对应关系是一个难点；

②句型的灵活运用：学生在实际运用句型时，可能会遇到语法错误或表达不流畅的问题；

③文化差异的理解：在介绍不同玩具时，引导学生理解不同文化背景下的玩具差异，需要一定的文化意识。

教学资源

-软硬件资源：多媒体教学设备（如电脑、投影仪）、音响设备、电子白板。

-课程平台：粤教沪外教版一年级上册英语教材配套教学平台。

-信息化资源：英语教学软件、在线英语学习平台资源。

-教学手段：实物教具（如各种玩具模型）、图片卡片、单词卡片、故事绘本。

-教学辅助材料：学生活动手册、课后练习册、教学挂图。

教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

目标：引起学生对玩具的兴趣，激发其探索欲望。

过程：

开场提问：“你们有什么最喜欢的玩具？为什么？”

展示一些关于玩具的图片或视频片段，让学生初步感受玩具的魅力或特点。

简短介绍玩具的基本概念和重要性，如它们在儿童成长中的作用，以及它们如何反映文化和社会价值观。

2.玩具基础知识讲解（10分钟）

目标：让学生了解玩具的基本概念、组成部分和种类。

过程：

讲解玩具的定义，包括其主要功能是娱乐和教育的。

详细介绍玩具的组成部分，如玩具的材料、设计、功能等，使用图片或实物展示。

3.玩具案例分析（20分钟）

目标：通过具体案例，让学生深入了解玩具的特性和重要性。

过程：

选择几个典型的玩具案例进行分析，如乐高积木、芭比娃娃、运动球等。

详细介绍每个案例的设计理念、市场反响和社会影响，让学生全面了解玩具的多样性或复杂性。

引导学生思考这些玩具对儿童发展的影响，以及它们如何促进创造力、运动能力和社交技能。

4.学生小组讨论（10分钟）

目标：培养学生的合作能力和解决问题的能力。

过程：

将学生分成若干小组，每组选择一个玩具案例进行深入讨论。

小组内讨论该玩具的优点、缺点、改进建议等。

每组选出一名代表，准备向全班展示讨论成果，并鼓励其他同学提问和反馈。

5.课堂展示与点评（15分钟）

目标：锻炼学生的表达能力，同时加深全班对玩具的认识和理解。

过程：

各组代表依次上台展示讨论成果，包括玩具的介绍、小组讨论的发现和结论。

其他学生和教师对展示内容进行提问和点评，促进互动交流。

教师总结各组的亮点和不足，并提出进一步的建议和改进方向。

6.课堂小结（5分钟）

目标：回顾本节课的主要内容，强调玩具的重要性和意义。

过程：

简要回顾本节课的学习内容，包括玩具的基本概念、组成部分、案例分析等。

强调玩具在儿童成长和教育中的价值和作用，鼓励学生继续探索和了解不同类型的玩具。

7.课后作业（5分钟）

目标：巩固学习效果，提高学生的自主学习能力。

过程：

布置课后作业，要求学生回家后选择一个自己喜欢的玩具，写一篇小报告，描述玩具的外观、功能以及为什么喜欢它。

鼓励学生在报告中加入自己的观察和思考，提高学生的分析能力和写作技巧。

知识点梳理

《Unit5Ourtoys》这一单元的知识点主要包括以下几个方面：

1.词汇学习

-toys：玩具

-ball：球

-car：汽车

-doll：娃娃

-robot：机器人

-plane：飞机

-boat：船

-actionfigure：动作人偶

-puzzle：拼图

-game：游戏

-model：模型

-collectible：收藏品

2.基本句型

-Whatsthis?Itsa...（