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冀人版二年级科学下册全册教学设计
《推力和拉力》教学设计
课题
1.1推力和拉力
课型
新授课
教学目标
科学观念:
学生能清晰辨别推力和拉力,明白它们是生活中常见的力,且能使物体的运动状态发生改变。
2.能够举例说明生活中推力和拉力的应用实例
科学思维:
通过观察、实验、体验等活动,培养学生的观察力、动手操作能力以及分析问题的能力。在小组合作探究中,提升学生的交流与合作意识。
探究实践:
1.培养学生以合作的方式进行实验探究能力。
态度责任:
激发学生对科学的好奇心与求知欲,让学生感受到科学就在身边,培养学生善于观察生活、热爱生活的情感。
教学重难点
重点:认识推力和拉力这两种力,了解它们对
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