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怎么都快乐;;前鼻音平舌音;自由读课文,读准字音,读通句子。圈出难读的生字,多读几遍。;怎独跳绳当还乐

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这样很好!;三个人可以,也可以……

这样很好!;联系与小伙伴一起游戏时的情景,读一读第2、3小节,读出两个人玩耍、三个人玩耍时的快乐、有趣。;合作读第4小节,思考:许多人一起玩是什么感受?;结合图片,联系生活,体会许多人玩游戏的快乐。;想一想:许多人还可以玩什么?;跳绳踢足球听音乐看书打排球玩游戏

歌手绢雪仗;对比读一读第1小节和第4小节,体会不同的快乐。;拓展交流;;máo;一个人玩;课文小结;拓展延伸;判断:在正确的说法后面画“√”。;1.课下读一读任溶溶的其他作品。

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