5.1国土与人民第3课时（众多的人口、多民族的大家庭）课件.pptx

第一课国土与居民;学习目标;观察这幅图，同学们发现中国人口的什么特点？;一、众多的人口;中国人口占世界人口，所有中国人手拉手站在一起，可以绕地球赤道50多圈。;“PK”各国人口密度;黑河;黑河;我国人口的分布;我国人口的分布;我国人口东多西少，为促进西部大开发，应采取措施促使东部人口大量向西部迁移？;地区;我国东部地区，地形以平原、盆地为主，气候温暖湿润，沿海、沿河、沿湖地区，交通网密集，经济发达，城镇密集，人口多而稠密。

我国西部地区，地形以高原、山地为主，气候干旱，荒漠面积广，交通闭塞，以农牧业为主，经济落后，人口少而稀疏。

;资料卡;你认识他（她）们么？;1.中国是一个有个民族组成的大家庭。

2.汉族人口数量最多，约占全国总人多的，其余55个民族的人口数量占全国总人口的。

3.少数民族中，人数在500万以上的有、、、、、、、、等。;二、多民族的大家庭;民族分布特点;图中展示的是：

藏族人的饮食；

回族人的服饰；

苗族人的吊脚楼；

侗族的民间合唱形

式—侗族大歌。

关于少数民族的民族风情，你还知道哪些？;二、多民族的大家庭

——饮食;二、多民族的大家庭

——服饰;二、多民族的大家庭

——传统民居;二、多民族的大家庭

——节日;在中国入选世界非物质文化遗产名录的项目中有很多是少数民族文化的杰出代表：

新疆维吾尔木卡姆艺术。一种集歌、舞、乐与一体的大型综合艺术形式。

侗族大歌。在我国侗族地区流传的一种多声部、无指挥、无伴奏、自然和声的民间合唱形式。

藏族的《格萨尔》史诗。一部藏族古代神话传说的口头史诗，也是世界上迄今为止演唱篇幅最长的巨作。

蒙古族呼麦。一种古老的歌唱方式，声音从喉底里发出来，一人同时唱出两个声部，形成罕见的多声部形态。;二、多民族的大家庭

——语???、文字;党和政府高度重视民族问题，制定和实施了保障各民族平等权利的方针政策、措施：

①实行民族区域自治；

②培养和使用少数民族干部；

③保护和发展少数民族文化；

④实施西部大开发战略。

;甘肃省清水县自2005年实施易地扶贫搬迁工程至今，已建成安置新村25个，共涉及13个乡镇28个村49个自然村，让2378户11369名群众从穷乡僻壤的山区搬到水资源丰富、土壤肥沃的川区，从容易滑坡的隐患点搬到地质安全处，从此告别了贫穷、落后、偏远的生产生活环境。;四川省凉山州昭觉县支尔莫乡阿土列尔村，坐落于海拔约1600米的山坳中，从山底到山顶村庄海拔高差近1000米，村民往返村子都需要借助悬崖峭壁间的天梯，从而被称为“悬崖村”。

为缓解村民出行险的问题，当地投入120吨钢材、共6000根钢管修筑了2556级“钢管天梯”，工程于2017年6月底彻底完工。如今，“钢管天梯”已经取代了之前更危险的藤梯，成为村民通往外界唯一的道路。;《五十六个民族五十六朵花》;;;