统编版九年级语文上册精品课件18 中国人失掉自信力了吗.pptx

18中国人失掉自信力了吗第1课时第2课时

如今中国飞速发展，国人精气神激荡天宇。但是八十多年前的中国是怎样的面貌呢？中国人又有着怎样的精神状态呢？你们想知道吗？本文是一篇驳论文。它与正面立论的文章有什么不同？带着问题读课文。导入新课

学习目标1.了解鲁迅及其作品，识记“渺茫、诓骗、前仆后继”等易考词语。2.联系时代背景，了解文章批驳的观点，准确把握作者的观点。（重点）3.区分观点和材料，梳理作者的论证思路；品味本文尖锐犀利，富有战斗性、讽刺性的语言。（难点）4.体会作者的忧患意识和爱国主义情感，增强民族自信心、自豪感。（重点）

鲁迅（1881—1936），原名周树人，字豫才，浙江绍兴人，文学家、思想家、革命家，中国现代文学的奠基人。1918年第一次以“鲁迅”为笔名，发表了中国现代文学史上第一篇白话小说《狂人日记》。代表作有小说集《呐喊》《彷徨》《故事新编》，散文集《朝花夕拾》，散文诗集《野草》和杂文集《坟》《热风》《且介亭杂文》等。作者介绍

出处选自《且介亭杂文》（《鲁迅全集》第六卷，人民文学出版社2005年版）。时间文章写于1934年9月25日，时值“九一八”事变和“七七”事变之间。背景当时，日本帝国主义的铁蹄在践踏了东北三省之后，又向关内步步进逼，亡国灭种的威胁迫在眉睫。帝国主义的威胁与中国封建传统的压迫，使中国人民的民族自尊心与自信力受到了极大的摧残，悲观失望的情绪主宰了一部分人的头脑。1934年8月27日《大公报》社评《孔子诞辰纪念》哀叹：“民族的自尊心与自信力，既已荡焉无存，不待外侮之来，国家固早已濒于精神幻灭之域。”针对这种论调，鲁迅写下了这篇著名的杂文。意图背景链接

立论定义思路驳论定义思路议论文的论证方式就一定的事件或问题，提出并阐明自己的见解或主张摆观点——论证——重申观点就一定的事件或问题发表议论，驳倒片面的、错误的，甚至反动的见解或主张，并在此基础上阐明自己的见解或主张。摆敌观点——批驳——树己观点——论证——重申观点文体知识

驳论文的基本论证方法驳论文直接批驳间接批驳驳论点驳论据驳论证正面立论反驳对方论点批驳对方论据批驳对方论证提出与对方论点针锋相对的观点，并论证其合理性、正确性

搽玄虚渺茫麻醉摧残诓骗怀古伤今埋头骨干舍身求法前仆后继自欺欺人不足为据省悟脊梁诬蔑脂粉字词学习cháxuánmiǎocuīkuānɡpūjùxǐnɡjǐmièzhī注意读第二声。搽粉、搽碘酒。字词学习与言语有关，故左边为“讠”。注意“脊”读第三声。

多音字（）笼罩（）鸟笼笼lǒnɡlónɡ（）埋头苦干（）埋怨埋máimán（）抹杀（）抹布（）拐弯抹角抹mǒmāmò【串句记忆法】为了改变奴仆（）的地位，他们前仆（）后继地进行着斗争。púpū只在“埋怨”一词中读mán，其他时候均读mái。只在表“向前跌倒”之意时读pū，其他情况一般读pú。

渺（）渺茫缈（）缥缈miǎomiǎo诓（）诓骗框（）门框眶（）眼眶kuānɡ摧（）摧残催（）催促璀（）璀璨cuī【串句记忆法】虽然他只是一个收入不多的篾（）匠，但他蔑（）视那种唯利是图的经营之道。mièmièkuànɡkuànɡcuīcuǐ形近字

词语集注形容专心致志，卖力地工作。埋头苦干指为追求真理而不惜牺牲生命。怀古伤今怀念古代，哀叹现在。表示对现状不满的怀旧思绪。文中指一种落寞、悲观的情绪。不足为据指替百姓向上申诉，请求减轻负担或解除困苦等。舍身求法也作“伤今怀古”。够不上作为凭据。为民请命褒义词。读“wèi”。

用自己都难以置信的话或手法来欺骗别人；既欺骗自己也欺骗别人。自欺欺人前面的人倒下了，后面的人继续跟上去，形容英勇奋斗，不怕牺牲。前仆后继捏造事实败坏别人的名誉。污蔑贬义词。词语集注前仆后继：侧重于不怕牺牲，多形容英勇无畏、视死如归的大无畏精神。前赴后继：侧重于奋勇前进，多形容不怕艰险、一往无前的英雄气概。诬蔑：指捏造事实败坏别人的名誉，语义较轻。诬陷：指妄加罪名诬告陷害，语义较重。

感知论证思路请模拟鲁迅先生的口吻，读读题目，说说应用什么样的语气去读，思考文章流露出了怎样的情感。反问语气，对有人说中国人失掉自信力了表示质疑、愤慨。

这篇文章中出现的观点可能有几种？鲁迅先生是在什么样的情况下写这篇文章的？批驳的观点：中国人失掉了自信力。主张的观点：中国人没有失掉自信力。

时代背景这篇文章写于1934年9月25日，时值九一八