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甲方：XXX

乙方：XXX

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二零二四年度事业单位教学岗位设置与管理实施细则1

本合同目录一览

1.教学岗位设置原则与要求

1.1岗位设置标准

1.2岗位设置程序

1.3岗位设置条件

2.教学岗位等级与待遇

2.1岗位等级划分

2.2岗位待遇标准

2.3岗位待遇调整

3.教学岗位聘任与管理

3.1聘任程序

3.2聘任条件

3.3聘任期限

3.4管理职责

4.教学岗位考核与评价

4.1考核内容

4.2考核标准

4.3评价程序

4.4评价结果运用

5.教学岗位培训与进修

5.1培训内容与方式

5.2培训考核

5.3进修政策与程序

6.教学岗位晋升与调整

6.1晋升条件与程序

6.2晋升考核

6.3调整政策与程序

7.教学岗位离职与解聘

7.1离职程序

7.2解聘条件

7.3解聘程序

8.教学岗位工资与福利

8.1工资构成与标准

8.2福利待遇

8.3工资调整

9.教学岗位争议处理

9.1争议解决途径

9.2争议处理程序

9.3争议处理结果

10.教学岗位合同签订与解除

10.1合同签订程序

10.2合同解除条件

10.3合同解除程序

11.教学岗位合同管理

11.1合同备案

11.2合同变更

11.3合同续签

12.教学岗位合同履行与监督

12.1履行责任

12.2履行监督

12.3履行评价

13.教学岗位合同终止与清算

13.1终止条件

13.2清算程序

13.3清算结果

14.教学岗位合同附则

14.1合同解释

14.2合同争议解决

14.3合同生效与终止

第一部分：合同如下：

1.教学岗位设置原则与要求

1.1岗位设置标准

1.1.1根据教学需求、学科特点、师资力量等因素，科学合理地设置教学岗位。

1.1.2岗位设置应遵循公开、公平、公正的原则，确保教学质量和人才培养目标的实现。

1.1.3岗位设置应满足教育教学改革和发展的需要，适应社会对人才培养的要求。

1.2岗位设置程序

1.2.1学院根据学校总体规划和专业设置，提出岗位设置方案。

1.2.2学校审核岗位设置方案，并报上级主管部门审批。

1.2.3经批准的岗位设置方案，由学院组织实施。

1.3岗位设置条件

1.3.1具备相应学科背景和教育教学能力。

1.3.3具有国家认可的相应学历和教师资格。

2.教学岗位等级与待遇

2.1岗位等级划分

2.1.1教学岗位分为初级、中级、高级三个等级。

2.1.2初级岗位对应初级职称，中级岗位对应中级职称，高级岗位对应高级职称。

2.2岗位待遇标准

2.2.1各等级岗位待遇按照国家规定和学校薪酬制度执行。

2.2.2学院根据岗位等级和教育教学成果，对教师进行绩效奖励。

2.3岗位待遇调整

2.3.1根据国家政策、学校薪酬制度和教育教学成果，适时调整岗位待遇。

3.教学岗位聘任与管理

3.1聘任程序

3.1.1学院根据岗位需求，发布招聘公告。

3.1.2应聘者按照要求提交应聘材料，参加学院组织的考核。

3.1.3学院根据考核结果，确定拟聘人员名单，报学校审批。

3.2聘任条件

3.2.1具备岗位所需的学历、专业、技能等条件。

3.2.2通过学院组织的考核。

3.3聘任期限

3.3.1教学岗位聘任期限一般为3年。

3.3.2根据学校规定和教育教学需要，可适当调整聘任期限。

3.4管理职责

3.4.1学院负责教学岗位的日常管理。

3.4.2学校负责教学岗位的总体规划和监督。

4.教学岗位考核与评价

4.1考核内容

4.1.1教学成果、教学质量、教学研究等方面。

4.1.2教师职业道德、工作态度、团队合作等方面。

4.2考核标准

4.2.1根据岗位等级和学校要求，制定考核标准。

4.2.2考核标准应具有可操作性、客观性和公正性。

4.3评价程序

4.3.1学院组织考核小组，对教师进行考核。

4.3.2考核结果报学校审批。

4.4评价结果运用

4.4.1根据评价结果，对教师进行奖励、晋升或调整岗位。

4.4.2对考核不合格的教师，学院应制定整改措施。

5.教学岗位培训与进修

5.1培训内容与方式

5.1.1提高教师教育教学能力和专业素养。

5.1.2培训内容包括教育教学理论、教学方法、教学技能等。

5.2培训考核

5.2.1培训结束后，对教师进行考核，考核合格者可获得培训证书。

5.3进修政策与程序

5.3.2进修申请经学院审批后，由学校组织实施。

6.教学