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双减背景下的作业设计汇编
目录
一、前言．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．3
1.1双减政策概述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．3
1.2作业设计的重要性．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4
二、双减政策对作业设计的影响．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5
2.1政策背景分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．6
2.2作业量调整与控制．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．7
2.3作业类型与内容的变革．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．9
三、作业设计原则与方法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．10
3.1基于核心素养的作业设计．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．11
3.2作业设计的层次性．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．12
3.3作业设计的趣味性与实践性．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．14
3.4作业设计的个性化与差异化．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．15
四、各学科作业设计案例．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．16
4.1数学作业设计．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．18
4.1.1基础巩固型作业．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．19
4.1.2应用探究型作业．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．20
4.2语文作业设计．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．21
4.2.1阅读理解型作业．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．22
4.2.2写作实践型作业．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．23
4.3英语作业设计．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．24
4.3.1听说训练型作业．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．25
4.3.2阅读理解与写作型作业．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．26
4.4科学作业设计．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．27
4.4.1实验探究型作业．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．29
4.4.2应用实践型作业．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．30
4.5社会科学作业设计．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．31
4.5.1观察与分析型作业．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．32
4.5.2活动参与型作业．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．34
五、作业设计与评价．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．35
5.1作业评价体系构建．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．36
5.2作业反馈与改进．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．37
5.3作业评价与教学效果的关联．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．38
六、双减背景下的作业设计与实施．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．39
七、案例分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．40
7.1成功案例分享．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．41
7.2存在问题的反思与改进．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．42
八、结语．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．43
8.1双减政策下作业设计的总结．．．．．．．．．．．．．．．
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