电子商务会计 教案 模块4 学习单元1、2 电子商务企业销售收入的账务处理、其他业务收入的账务处理.docx

课程名称

电子商务会计

授课时间

教学时数

7

授课班级

授课地点

授课教师

学习任务

模块四学习单元1电子商务企业销售收入的账务处理

教材分析

本书根据中等职业技术学校电子商务专业的教学实际，系统讲解了电子商务企业会计的基本知识，内容完整、系统、新颖、可操作性强、贴近企业实际，能最大限度的调动学生学习的积极性、主动性，满足培养应用型人才的需要。

学情分析

本任务是针对电子商务专业学生进行实施，学生是初中毕业生，会计专业基础知识为零，具备的信息化知识同样参差不齐。

教学目标

1、理解电子商务企业销售收入的概念与确认、销售商品收入所存在的各种情况

2、掌握电子商务企业通常情况下销售商品收入账务处理

教学重点

电子商务企业销售收入的概念与确认

教学难点

电子商务企业通常情况下销售商品收入账务处理

教学方法

任务驱动法、案例法、分组讨论法

教学资源

多媒体投影设备、智慧黑板、课件、会计科目表、记账凭证等

教学反思

1

板书设计

模块四学习单元一电子商务企业销售收入的账务处理

一、收入的概念与特点

二、收入的分类

1.按收入产生的来源分类2.按经营业务的主次分类

三、销售商品收入的会计处理

1.通常情况下销售商品收入的会计处理2.特殊情况下销售商品收入的会计处理3.预收款方式销售商品的会计处理

4.买一送一销售的会计处理5.库存商品销售的会计处理

（1）库存商品的概念与科目设置

（2）库存商品销售的主要账务处理

2

教学环节

教学内容

教学活动

教法及设计意图

教师活动

学生活动

组织教学任务导入任务实施

考勤，将迟到和旷课的学生名单记录下来。整顿纪律

电子商务企业的销售收入主要通过网上平台销售取得，通过学习收入的概念与特点及其分类，理解电子商务企业销售收入的实现过程及步骤，掌握电子商务企业销售收入账务处理内容。

一、收入的概念和基本特征1.收入的概念

收入是指电子商务企业在日常生产经营活动中形成的、会导致所有者权益增加、与所有者投入资本无关的经济利益的总流入。

2.收入的基本特征

（1）收入来自日常活动，非日常活动如转让固定资产等形成的经济利益的流入不能确认为收入，而应计入营业外收入。

（2）收入会导致所有者权益增加，不会增加企业所有者权益的经济利益流入。

（3）收入与所有者投入资本无关，所有者投入资本的增加不应确认为收入。

二、收入的确认

1.合同各方已批准该合同并承诺将履行各自义务。

2.该合同明确了合同各方与所转让商品或提供劳务相关的权利和义务。

3.该合同有明确的与所转让商品相关的支付条款。

4.该合同具有商业实质,即履行该合同将改变企业未来现金流量的风险、时间分布或金额。

5.企业因向客户转让商品而有权取得的对价很可能收回。

三、收入的分类

1.按收入产生的来源分类

展示课题

教师利用多媒体课件辅助教学。

多媒体课件展示

教师分析任务，强调企业收入的概念、基本特征等内容。

学生按小组就坐，根据实训室7S管理要求,检查电脑是否正常工作，自查、互查仪容仪表。

熟悉收入的确认、分类及其相关内容。

通过本节课知识导入，起到串联后续学习任务内容的作用。

了解收入的相关概述。

任务分解，为实际操作做准备。

3

教学环节

教学内容

教学活动

教法及设计意图

教师活动

学生活动

任务实施

按收入产生的来源分类，可将收入分为销售商品收入和提供劳务收入。

2.按经营业务的主次分类

按经营业务的主次分类，可将收入分为主营业务收入和其他业务收入。

四、销售商品收入

1.通常情况下销售商品收入

电子商务企业销售商品实现的收入，应按照实际收到或应收的金额

（1）电子商务企业发货

因为发货仍未能确定能否成交，不能确认收入和成本，先从库存商品转为发出商品时。

（2）电子商务企业确认收货

交易成功可以确认收入和成本，确认收入时。

（3）电子商务企业实际收到货款

收到经第三方扣了手续费的货款时。

2.库存商品销售

（1）库存商品的概念与账户设置

库存商品是指企业已完成全部生产过程并已验收入库、合乎标准规格和技术条件，可以按照合同规定的条件送交订货单位，或可以作为商品对外销售的产品以及外购或委托加工完成验收入库用于销售的各种商品。

（2）库存商品销售

从事商品流通的电子商务企业，其库存商品主要是指外购或委托加工完成验收入库用于销售的各种商品。

3.特殊情况下销售商品收入

（1）商业折扣

商业折扣是指企业为促进商品销售而在商品标价上给予的价格扣除。销售商品涉及商业折扣的，应按照扣除商业折扣后的金额确定销售商品收入