八年级数学上册《与三角形有关的角》三角形内角和教学设计(新版)新人教版.pptx

汇报人：八年级数学上册《与三角形有关的角》三角形内角和教学设计(新版)新人教版

-引言教学重难点教学过程教学目标目录

引言

引言今天我将为大家介绍八年级数学上册《与三角形有关的角》这一课中，关于三角形内角和的教学设计本节课我们将学习三角形的内角和概念，掌握其计算方法，并能够运用这一知识解决实际问题

教学目标

教学目标理解三角形的内角和概念：知道三角形的内角和为180度掌握计算三角形内角和的方法能够运用三角形内角和的知识解决实际问题

教学重难点

教学重难点重点理解三角形的内角和概念掌握计算三角形内角和的公式

教学重难点难点理解三角形内角和的几何意义运用三角形内角和的知识解决实际问题

教学过程

教学过程一、导入新课通过生活中的实例：如折叠纸片形成三角形，引导学生回顾三角形的定义及基本性质提出问题：三角形的三个内角之和是多少度？引发学生思考

教学过程二、讲解新课1.三角形内角和的概念讲解三角形的内角定义，即一个三角形的三个内角的度数之和。并强调三角形的内角和为180度2.计算三角形内角和的方法通过实际例子，演示如何计算三角形的内角和，让学生掌握计算方法3.三角形内角和的几何意义通过图形演示，帮助学生理解三角形内角和的几何意义，即任意两个角的度数之和大于第三个角的度数。加深学生对三角形内角和的理解

教学过程三、巩固练习让学生自行计算一些三角形的内角和：巩固计算方法通过实际问题：让学生运用三角形内角和的知识解决问题，如利用三角形内角和计算阴影部分的度数等

教学过程四、课堂互动小组讨论：让学生分组讨论三角形的内角和在实际生活中的应用，并分享讨论结果问答环节：老师提出问题，学生回答，检查学生对三角形内角和知识的掌握情况

教学过程五、拓展延伸介绍多边形内角和的公式：让学生了解多边形内角和的计算方法，为后续学习打下基础探讨三角形内角和与外角的关系：让学生理解三角形的外角等于其相邻内角的补角，进一步加深对三角形内角和的理解

教学过程六、作业布置基础题：布置一些基础的三角形内角和的计算题目，让学生巩固所学知识拓展题：布置一些涉及实际生活应用的问题，如让学生利用三角形内角和的知识测量某个角度等，以提高学生的应用能力

教学过程七、教学总结回顾本节课的重点内容：包括三角形的内角和概念、计算方法以及其在实际生活中的应用总结学生在学习过程中的表现：鼓励学生在今后的学习中继续努力，提高数学学习能力

教学过程八、教学反思反思教学方法和手段是否得当：是否能够有效地帮助学生理解和掌握三角形内角和的知识反思学生在学习过程中遇到的困难和问题：寻找解决方法，以便在今后的教学中更好地帮助学生

教学过程九、教学资源推荐教材：新人教版八年级数学教材，提供丰富的知识点和例题，有助于学生系统地学习和掌握三角形内角和的知识教学视频：可以推荐一些优质的教学视频，如名师讲解视频等，帮助学生更好地理解和掌握三角形内角和的知识练习题：可以推荐一些练习题集或在线练习平台，供学生巩固所学知识和提高应用能力

-THANKYOU面朝大海，春暖花开DESTINYFREEDOM