2023-2024学年高中化学 2.docxVIP

2023-2024学年高中化学2.1.2有机化合物的结构说课稿苏教版选择性必修3

授课内容

授课时数

授课班级

授课人数

授课地点

授课时间

课程基本信息

1.课程名称：有机化合物的结构

2.教学年级和班级：高一年级

3.授课时间：2023年10月27日

4.教学时数：1课时

核心素养目标

培养学生运用化学知识分析有机化合物结构的思维方式，提高学生的科学探究能力和逻辑思维能力。通过实验和案例分析，强化学生对有机化学键和分子结构的理解，提升学生的化学实验技能和创新能力。同时，引导学生运用化学知识解决实际问题，增强学生的社会责任感和环境保护意识。

学习者分析

1.学生已经掌握的知识：进入高中化学阶段，学生已经学习了基础的化学知识和有机化学的基本概念，如原子结构、化学键、有机化合物的分类等。他们具备了一定的化学实验技能，能够进行简单的化学实验操作。

2.学习兴趣、能力和学习风格：高一年级学生对化学学科普遍保持较高的兴趣，尤其是在探索未知和解决实际问题的过程中。他们的学习能力较强，能够通过自主学习和合作学习来掌握新知识。学习风格上，部分学生倾向于通过实验和直观的教学方法来理解抽象的化学概念，而另一些学生则更偏好理论学习和逻辑推理。

3.学生可能遇到的困难和挑战：在学习有机化合物的结构时，学生可能会遇到以下困难和挑战：首先，有机化合物结构复杂，学生难以直观理解；其次，化学键的表示和命名可能让学生感到混淆；再者，从分子结构推断物质的性质和反应机制需要较强的逻辑思维能力，这可能会成为学生的难点。此外，学生可能对有机化学实验的安全性和复杂性感到不安，需要教师提供适当的指导和支持。

教学资源

-软硬件资源：多媒体教学设备（如投影仪、电脑）、实验器材（有机化合物模型、有机化学实验装置）、化学教材（苏教版选择性必修3）、教学软件（化学结构模拟软件）

-课程平台：学校内部教学平台、在线学习资源库

-信息化资源：有机化合物结构相关的教学视频、动画演示、互动式学习软件

-教学手段：实物展示、实验操作演示、小组讨论、课堂提问、案例分析

教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

目标：引起学生对有机化合物结构的兴趣，激发其探索欲望。

过程：

开场提问：“你们在日常生活中是否见过有机化合物？它们有什么特点？”

展示一些日常生活中常见的有机化合物图片或视频片段，如塑料、食品、衣物等，让学生初步感受有机化合物的魅力或特点。

简短介绍有机化合物的基本概念和重要性，为接下来的学习打下基础。

2.有机化合物基础知识讲解（10分钟）

目标：让学生了解有机化合物的基本概念、组成部分和原理。

过程：

讲解有机化合物的定义，包括其主要组成元素（碳、氢、氧等）和结构特点。

详细介绍有机化合物的组成部分，如碳链、碳环、官能团等，使用图表或示意图帮助学生理解。

3.有机化合物案例分析（20分钟）

目标：通过具体案例，让学生深入了解有机化合物的特性和重要性。

过程：

选择几个典型的有机化合物案例进行分析，如乙醇、乙酸、苯酚等。

详细介绍每个案例的背景、特点和意义，让学生全面了解有机化合物的多样性或复杂性。

引导学生思考这些案例对实际生活或学习的影响，以及如何应用有机化合物解决实际问题。

小组讨论：将学生分成若干小组，每组选择一个案例进行深入讨论，探讨其应用前景和潜在问题。

4.学生小组讨论（10分钟）

目标：培养学生的合作能力和解决问题的能力。

过程：

将学生分成若干小组，每组选择一个与有机化合物相关的主题进行深入讨论，如“有机化合物的合成方法”、“有机化合物的生物降解性”等。

小组内讨论该主题的现状、挑战以及可能的解决方案。

每组选出一名代表，准备向全班展示讨论成果。

5.课堂展示与点评（15分钟）

目标：锻炼学生的表达能力，同时加深全班对有机化合物的认识和理解。

过程：

各组代表依次上台展示讨论成果，包括主题的现状、挑战及解决方案。

其他学生和教师对展示内容进行提问和点评，促进互动交流。

教师总结各组的亮点和不足，并提出进一步的建议和改进方向。

6.课堂小结（5分钟）

目标：回顾本节课的主要内容，强调有机化合物的重要性和意义。

过程：

简要回顾本节课的学习内容，包括有机化合物的定义、组成部分、案例分析等。

强调有机化合物在现实生活或学习中的价值和作用，鼓励学生进一步探索和应用有机化合物。

7.课后作业（5分钟）

目标：巩固学习效果，培养学生的自主学习能力。

过程：

布置课后作业：让学生撰写一篇关于有机化合物的短文或报告，内容可以包括有机化合物的发现史、有机化合物的分类、有机化合物的应用等。

要求学生在课后查阅相关资料，加深对有机化合物知识的理解。

拓展与延伸

六、拓展与延伸

1.提供与本节课内容相关的拓展阅读材料

-《有机化学基础》：介绍有机化