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足球二过一传切配合射门(斜传直插) 说课稿-2023-2024学年高一上学期体育与健康人教版必修第一册.docx

足球二过一传切配合射门(斜传直插) 说课稿-2023-2024学年高一上学期体育与健康人教版必修第一册.docx

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足球二过一传切配合射门(斜传直插)说课稿-2023-2024学年高一上学期体育与健康人教版必修第一册

授课内容

授课时数

授课班级

授课人数

授课地点

授课时间

设计意图

本节课以足球二过一传切配合射门(斜传直插)为主题,旨在通过实践操作,让学生掌握足球运动的基本技巧,提高学生的团队协作能力和运动技能。结合高一学生身心发展特点,本节课注重动作技能的培养,同时强调安全意识,确保学生在快乐、安全的氛围中学习足球。

核心素养目标

培养学生对足球运动的热爱和兴趣,提升学生的团队协作能力和战术意识。通过足球技能的学习,增强学生的规则意识,培养公平竞争的精神。同时,锻炼学生的身体素质,提高自我保护能力,培养学生在面对挑战时的毅力和坚韧品质。

学习者分析

1.学生已经掌握了哪些相关知识:高一学生在初中阶段已经接触过足球运动,对足球的基本规则和简单的传球、射门动作有所了解。但他们对足球二过一传切配合射门(斜传直插)这一高级技巧的掌握程度有限,需要通过本节课的学习来提升。

2.学生的学习兴趣、能力和学习风格:高一学生对足球运动普遍具有较高兴趣,但个体差异较大。部分学生具备较好的运动基础和协调能力,能够较快掌握动作技巧;而部分学生可能动作协调性较差,学习过程中需要更多耐心和指导。学生的学习风格多样,有的学生偏好独立练习,有的则更倾向于在团队中学习。

3.学生可能遇到的困难和挑战:学生在学习过程中可能遇到的困难包括动作技巧的掌握、配合默契的建立以及心理素质的调整。动作技巧方面,学生可能难以准确控制传球力量和方向;配合默契方面,学生可能难以在瞬间做出正确的判断和反应;心理素质方面,学生在面对比赛压力时可能表现出紧张和失误。针对这些困难,教师需通过耐心指导、示范讲解和团队练习等方式帮助学生克服。

教学资源

1.软硬件资源:足球场地、足球、秒表、标志碟、录音笔、教学课件播放设备。

2.课程平台:体育教学平台,用于教学视频的播放和教学资源的共享。

3.信息化资源:足球比赛视频片段、足球技巧教学视频、网络体育教学资源库。

4.教学手段:示范教学、分组练习、比赛教学、游戏教学。

教学过程设计

1.导入新课(5分钟)

目标:引起学生对足球二过一传切配合射门(斜传直插)的兴趣,激发其探索欲望。

过程:

开场提问:“同学们,你们在足球比赛中有没有遇到过需要通过传球和跑位来创造射门机会的情况?”

展示一些足球比赛中精彩二过一配合的图片或视频片段,让学生初步感受这种技巧的魅力和重要性。

简短介绍足球二过一传切配合射门(斜传直插)的基本概念和它在比赛中的作用,为接下来的学习打下基础。

2.足球二过一传切配合射门(斜传直插)基础知识讲解(10分钟)

目标:让学生了解足球二过一传切配合射门(斜传直插)的基本概念、组成部分和原理。

过程:

讲解足球二过一传切配合射门(斜传直插)的定义,包括其主要步骤和技巧要求。

详细介绍传球、跑位和射门的具体动作要领,使用图表或示意图帮助学生理解。

3.足球二过一传切配合射门(斜传直插)案例分析(20分钟)

目标:通过具体案例,让学生深入了解足球二过一传切配合射门(斜传直插)的特性和重要性。

过程:

选择几个足球比赛中经典二过一配合的案例进行分析。

详细介绍每个案例的背景、特点和成功的关键因素,让学生全面了解这一技巧的运用。

引导学生思考这些案例对比赛结果的影响,以及如何在实际比赛中运用这一技巧。

4.学生小组讨论(10分钟)

目标:培养学生的合作能力和解决问题的能力。

过程:

将学生分成若干小组,每组讨论如何在实际比赛中有效地运用足球二过一传切配合射门(斜传直插)。

小组内讨论该技巧的优缺点、适用场景以及可能的改进方法。

每组选出一名代表,准备向全班展示讨论成果。

5.课堂展示与点评(15分钟)

目标:锻炼学生的表达能力,同时加深全班对足球二过一传切配合射门(斜传直插)的认识和理解。

过程:

各组代表依次上台展示讨论成果,包括技巧的运用场景、可能的问题和解决方案。

其他学生和教师对展示内容进行提问和点评,促进互动交流。

教师总结各组的亮点和不足,并提出进一步的建议和改进方向。

6.课堂小结(5分钟)

目标:回顾本节课的主要内容,强调足球二过一传切配合射门(斜传直插)的重要性和意义。

过程:

简要回顾本节课的学习内容,包括足球二过一传切配合射门(斜传直插)的基本概念、技巧要领、案例分析等。

强调这一技巧在足球比赛中的价值和作用,鼓励学生在训练和比赛中积极尝试和应用。

布置课后作业:让学生观察一场足球比赛,记录下至少三个运用到足球二过一传切配合射门(斜传直插)的实例,并分析其效果。

教学资源拓展

1.拓展资源:

-足球历史与发展:介绍足球运动的起源、发展历程以及不同时期的重要赛事和球星,让学生了解足球文化的深厚

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