四（下）英语（沪教牛津版）Module 1 Using my five senses 知识清单（三起）.pdf

ModuleUsingmyfivesenses

一、核心词汇

1.水果名词：strawberry草莓watermelon西瓜grape葡萄

2.时间名词：noon中午evening傍晚；晚上night夜晚minute一会儿；分

钟

3.名词：noise响声；吵闹声fox狐狸shadow影子moon月亮sky天空

4.感官动词：touch碰；触摸feel摸起来；感到smell闻；嗅

5.动词：wait等待；等候get得到rise升起stop停下

6.形容词：soft柔软的hard坚硬的thick厚的；粗的thin薄的；细的

blind瞎的；失明的young年轻的round圆的purple紫色的high高的

7.副词：again再；又

8.代词：those那些him他

9.连词：or或者；还是

10.短语：atnoon在中午godown落下atnight在夜晚takeawalk散步

二、拓展词汇

1.颜色名词：white白色black黑色red红色green绿色yellow黄色

2.水果名词：apple苹果pear梨banana香蕉

3.名词：sun太阳star星星

4.动词：see看见taste品尝hear听

5.形容词：long长的short短的sweet甜的sour酸的old老的

三、核心句型

1.—Howdoesitfeel?感觉如何?

—It’ssoft.它是柔软的。

解读：这是询问对某物的触觉感觉的句型及其回答。

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举一反三：—Howdotheapplesfeel?这些苹果你感觉如何?

—Theyarehard.它们是硬的。

2.—Whatisit?它是什么?

—It’satoybear.它是一只玩具熊。

解读：这是询问物品名称的句型及其回答。

举一反三：—Whatisit?它是什么?

—It’sanapple.它是一个苹果。

3.Isitstrawberryjuiceorwatermelonjuice?是草莓汁还是西瓜汁?

解读：这是一个选择疑问句。

举一反三：Isitadogoracat?它是一条狗还是一只猫?

4.—Howdoesittaste?味道如何?

—It’ssweet.它是甜的。

解读：这是询问某物味道的句型及其回答。

举一反三：—Howdotheorangestaste?这些橘子味道如何?

—Theyaresour.它们是酸的。

5.Whatnicegrapes!多好的葡萄啊!

解读：这是一个由what引导的感叹句。

举一反三：Whatsweetapples!多甜的苹果啊!

6.Thesunrisesinthemorning.太阳在早上升起。

解读：这是描述某物在某一时段的情况的句型。

举一反三：Themoongoesdowninthemorning.月亮在早上落下。

7.Atnoon,thesunishighinthesky.在中午,太阳高高地挂在天空中。

解读：这是描述某物在某一地点的情况的句型。

举一反三：Themoonishighinthesky.月亮高高地挂在天空。

四、了解句型

1.—Isitatoydog?它是一只玩具狗吗?

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—No,itisn’t.不,它不是。

解读：这是一个一般疑问句及其回答。

举一反三：—Isitablackbear?它是一只黑熊吗?

—No,itisn’t.不,它不是。

2.Ihavesomejuicehere.我这里有一些果汁。

解读：这是描述某人有某物的句型。