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第一单元珍惜青春时光;;;;;
【法治观念、健全人格】
了解和识别可能危害自身安全的行为,具备自我保护意识,掌握基本的自我保护方法,预防和远离伤害。
认识青春期的身心特征,建立同学间的友谊,把握与异性交往的尺度。
(参见2022版新课标P7、P15)
;;思考:如果你在日常生活中遇到被跟踪的情况,你会如何保护自己?;思考:进入青春期的我们,身体发生了哪些变化?我们该如何保护自己?;;;;链接教材:
1.为什么要了解性知识?
随着身体的发育,我们逐渐走向性成熟。这时我们会对性产生好奇,也会产生困惑。这就要求我们了解正确的性知识,树立正确的性观念。;某电视台制作了一档关于性教育的节目,邀请了专业的医生和心理学家,用通俗易懂的语言向观众介绍了性知识,讲解了性心理健康的重要性,还邀请了一些家长和孩子分享了他们的性教育经验。
通过这样的节目,观众对性知识有了更深入的了解,也学会了一些性教育的方法和技巧。;链接教材:
2.获取性知识的途径
我们应当从正规渠道获取科学的性知识。我们可以从课堂、教材、科普读物中了解相关知识,还可以向父母、老师等咨询相关问题,获得他们的指导和帮助。;;链接教材:
3.我们如何自我保护?
(1)我们应当自重自爱,言谈举止不越界。青少年身心发展尚未成熟,缺乏社会阅历,在涉及性的问题上尤其要注意边界和规则,否则会伤害自己和他人。
;放学的公交车上,小丹和小倩发现有个男青年不停地往她们身上挤。她们感到害怕,不断往旁边躲避,男青年随即又挤了过来。
小丹不知所措。小倩鼓起勇气,严厉地呵斥对方:“你想干什么?再这样我就报警!”男青年灰溜溜地下车走了。;;链接教材:
3.我们如何自我保护?
(2)我们应当学会自我保护,提高预防和应对性骚扰、性侵害的意识和能力。我们是自己身体的主人,如果有人试图越过身体的“警戒线”,我们要敢于和善于保护自己。
(3)在日常生活中,我们要学会辨别并抵制性骚扰、性侵害等行为,掌握有效的应对方法和策略,学会??用法律武器维护自己的合法权益。
(4)与异性交往,我们应当树立正确的道德观念和牢固的法律意识,遵守中学生日常行为规范。在任何时候,触碰道德底线的事情坚决不做,违反法律的事情坚决不做。;;1.为什么要了解性知识
2.获取性知识的途径
3.我们如何自我保护(重点)
;;1.【期中真题】一天晚上,七年级学生丹丽独自走在回家的路上,发现有两个男青年一直跟着自己,丹丽马上走到行人较多的地方打电话让爸爸来接她回家。丹丽的做法是()
A.不应该的,给爸爸添麻烦
B.提高警惕,防范侵害,保护自己
C.多此一举,完全没必要
D.不履行公民义务,纵容违法犯罪行为
;1.B【解析】本题考查学会自我保护。我们要增强自我保护意识,提高预防和应对性骚扰、性侵害的能力。我们要敢于和善于保护自己。B选项正确。选项AC均属于错误的认识。选项D不符合题意。故选B。;2.【月考真题】谚语“害人之心不可有,防人之心不可无”的意思是说()
A.该害的人就要害,不该害的人不要害
B.不要轻易与别人交往
C.保持高度的警惕性是避免侵害的前提
D.有防人之心是心胸狭窄的表现;2.C【解析】本题考查学会自我保护。我们要学会自我保护,提高预防和应对性骚扰、性侵害的能力。我们要敢于和善于保护自己。保持高度的警惕性是避免侵害的前提,C符合题意,故选C。
;3.【期末真题】和男生相比,女生更容易受到坏人侵害,对女生来说,保护自己应该()
A.高度警惕,行为举止端庄,打扮得体
B.喜欢别人的小恩小惠
C.向别人展示自己的美丽
D.广交朋友,吸引异性注意
;3.A【解析】本题考查学会自我保护。相对而言,女生比男生更容易受到侵害,我们要增强自我保护意识。同时与他人交往时,我们应当自尊自爱,言谈举止不越界。要注意边界和规则。对女生来说,保护自己应该高度警惕,行为举止端庄,打扮得体。选项A符合题意,故选A。
;4.【期末真题】近年来,未成年人遭性侵事件频发,引发社会的广泛关注,并对未成年人身心健康伤害巨大。为避免未成年人被性侵事件的发生,我们必须打破认知误区,了解全面的防护知识,准确辨识潜在风险,合力为孩子们筑起一道坚固的安全防线。
结合上述材料,谈谈青少年该如何进行自我保护。;4.【
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