统编版八年级上册历史精品授课课件 第三单元 资产阶级民主革命与中华民国的建立 第11课 北洋政府的统治与军阀割据.ppt

过程性评价1.“它是近代由中国资产阶级领导的仅次于辛亥革命的又一次革命活动。从云南开始……粉碎了封建帝国的延续阴谋，恢复了共和制。”“它”是（?????）A．二次革命 B．护国战争 C．黄花岗起义 D．武昌起义B2．电视剧《觉醒时代》有这样一段叙述：袁世凯签订“二十一条”后，北京、广州、武汉、青岛等地都举行了声势浩大的示威游行。多地工人也举行罢工，拒不承认“二十一条”誓雪国耻。“二十一条”是国耻，是因为它()A．是与日本签订的条约 B．袁世凯复辟帝制C．日本侵占山东 D．牺牲了国家主权和民族利益D3．袁世凯就任中华民国临时大总统后曾说：“以暴动手段来夺取政权我倒不怕，以合法的手段来、争取政权，却厉害得多了。”由此他采取的行动首先是（?????）

A．颁布《中华民国约法》 B．制造“宋案”

C．镇压“二次革命” D．镇压护国运动B4．1918年，孙中山表示：“夫去（废除）一满洲之专制，转生出无数强盗之专制，其为毒之烈，较前尤甚。于是民愈不聊生矣。”孙中山抨击的是()A．袁世凯复辟帝制 B．“宋案”的发生C．日本的“二十一条” D．军阀割据纷争D5.识读右图，约法二取代约法一说明了（?????）A．中国反帝反封建的任务已经全部完成B．袁世凯的权力得到了约法的严格约束C．袁世凯窃取革命果实，准备复辟帝制D．近代中国民主与法制取得了重大成就C1.基础型作业：完成课后探究题，并标明所考查知识点。2.发展型作业：完成作业课时练习中华人民共和国成立筹备新中国：中国人民政治协商会议建立新中国：开国大典（建立标志）巩固新中国：西藏和平解放（政治）**课后作业新课导入学习目标课堂总结相关史事知识链接知识探究当堂训练学习任务一学习任务二学习任务三学习任务四袁世凯（1）知道北洋政府时期袁世凯独裁复辟和军阀混战的相关史实。（2）通过时间轴养成时空观念，通过辩论和材料阅读进行思考，提高历史解释和史料实证的核心素养。（3）认识中国民族民主革命道路的曲折性、复杂性，及违背历史发展规律终将被历史所淘汰的必然性。1.阅读课本P50-51，划出“二次革命”的导火线、时间、领导人、结果。2.阅读课本P51-52，划出袁世凯对内对外为复辟帝制所作的准备。3.阅读课本P52-53，划出护国战争的爆发目的、时间、领导人、结果、胜利原因，并完成P53第1个“材料研读”。4.阅读课本P53“军阀割据”相关内容，划出主要军阀、表现，并完成P53第2个“材料研读”。自主学习展示交流（要求：以小组为单位自主订正预习问题的答案，1号组织讨论，时间3min，小组讨论仍解决不了的班级解决。）北洋军阀北洋政府北洋军阀力量由来北洋军阀：清朝末年由袁世凯小站练兵建立起来的武装政治集团。因袁世凯曾任北洋大臣而得名。北洋军阀执政时期的政府被称为北洋政府。191219161928袁世凯统治时期军阀割据时期北洋政府统治时期北洋军阀北洋政府二次革命维护辛亥革命的成果，是辛亥革命的继续，所以称为二次革命。思考：这次军事行动为什么被称作“二次革命”？合作探究：为什么会被袁世凯所镇压？材料一“赣省独立，总理（孙中山）电令粤省同举，胡都督认为时机未至；电令沪上，英士以弹丸之地，难以相抗。”——林志元《杂稿·二次革命之检讨》材料二：战前，北洋政府陆军部直辖人数已经超过24万人，而革命党人实际控制军队人数约为8万人。——来新夏《北洋军阀史》材料三：我们希望中国各界能友好而尊敬地对待袁世凯，我们希望中国能产生一个强有力的政府，这个政府的领袖只能是袁世凯。——（英）葛雷《葛雷远东回忆录》北洋政府和革命党人力量悬殊革命派力量涣散列强支持袁世凯二次革命袁世凯复辟帝制复辟?[fùbì]：原指被赶下台的君主复位，现指被推翻的反动统治者恢复原来的地位或被推翻的旧制度复活。复辟帝制袁世凯为复辟所作的准备内1914年，解散国会修改总统选举法，总统可以总统可以指定继承人外对内独裁：为复辟帝制扫清国内障碍对外卖国：为复辟帝制出卖国家利益1913年，袁世凯强迫国会选他为正式大总统无限期连任废除《中华民国临时约法》，颁布《中华民国约法》改责任内阁制为总统制与日本签订“二十一条”自学检测1913年，刺杀宋教仁，镇压二次革命袁世凯复辟帝制谋正式总统谋终身总统谋帝制称帝1915年末，袁世凯下令以1916年为“中华帝国洪宪元年”，准备在元旦举行登基大典。袁世凯复辟帝制引发的护国战争1、背景孙中山发表《